如何开好班会4篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 如何开好班会4篇 如何开好班会第1篇 　 主题班会是对学生进行的特地班会，是在班主任的指导下，由班委会组织，针对班上的某一倾向性问题，全班同学围绕一个主题开展活动而召开的班级会议。它既是班主任对学生进行教育的一种重要形式，又是学生进行自我教育的一种有效的途径。那么，如何才能开好主题班会呢？我依据开班会的阅历，谈谈自己的做法。  一、主题班会的预备  班主任选好了主题，同班委会拟订了主题班会的打算，还必需仔细组织学生预备筹划。因为主题班会预备工作将直接影响主题班会的质量和效果，充分的预备是主题班会胜利的保证，更重要的是主题班会的预备过程是每个学生参加集体活动，得到教育和锻炼的过程。预备和筹划班会，班主任要留意抓好以下三点。  1.宣告班会主题，提出要求。  班主任可采纳适当方式向全班学生宣布班会主题、目的、内容等，并提出主题班会的具体要求等，引起学生对主题班会活动的兴趣，并主动地投入预备活动中。  2.围绕班会主题，做好内容预备。  班会的主题确定后，首先，班主任和学生要围绕班会主题收集相关素材和资料。例如：留意交通安全，远离事故的主题班会，教师可组织学生收集有关交通安全规则、学生身边发生的交通事故案例，以及媒体所报到的重大交通事故的图片等。这里，我要谈谈班主任信息素养方面的问题：开主题班会、设计主题班会的时候，部分班主任不知道该预备哪些东西，觉得自己脑子里很空没有什么东西。其实这些现象的出现，往往都和老师素材的缺乏有很大的关系。所以，班主任要有广博的学问，还要有广泛的信息，即信息素养，包括信息获取的能力、信息分析的能力、信息加工的能力、信息利用的能力。像《狼牙山五壮士》这样的典范形象，如今离青少年的生活很远，离他们的生活阅历也很远，如今有新的典范可以取代。姚明、刘翔、刘德华、李小龙进了教材，假如我们不做任何提高，那么最终只能助长了追星的风气。刘德华和其他港台的影星相比，口碑很好，用他自己的话来说，他是一个很有道德的人。那么除了道德的口碑以外，他对艺术的执著和奉献，他对公益事业的关注及他在日本演唱会上所表现的爱国的情景，其实都是我们应当利用的素材。  3.细心设计主题班会的形式。  主题班会的活动形式，要为突出主题的内容服务。新颖活泼的形式能更好地表达主题的思想内容，使学生在充满情趣的气氛中思想得到升华，情感得到陶冶，兴趣得到培育，认识得到提高，行为得到规范。  主题班会采纳的形式多种多样，例如：讲演、商量、阅历介绍、报告会、讲故事、文艺表演、诗歌朗诵、游戏、角色体验、辩论会、影视等。班会的形式是丰富多彩的。第一，我们在选择班会形式的时候，要适合主题、内容和学生年龄特征的需要，适应学生的特点，为他们所喜闻乐见，才能调动他们的主动性。如小学生适合表演、游戏、故事、角色扮演等，中学生可以讲演、商量等。第二，选用的形式要有条件实现，不能简洁使用他人的形式。像小学和中学条件不一样。第三，同样的内容可采纳不同的形式。我们真正开主题班会的时候，需要利用多种方式，比方开一个感恩主题的班会，在这个过程中会用到叙事、商量、体验等方式。  优秀班主任的阅历：加一加，减一减，变一变〔电视最正确主持人评选改成班干部的评选〕，篝火晚会改烛光晚会。  二、主题班会的组织实施  要突出学生的主体作用，教师的主导作用，关键时刻班主任的引领作用。  主题班会的预备和设计两个阶段完成了，已经为主题班会的实施创造了良好的条件，但千万不能有松懈心情。班主任要鼓舞大家全力以赴实施。正像一场球赛，一个球队在竞赛前已从思想到战略、战术等预备多时了，最终结果怎样?就要看队员们的临场发挥了。主题班会也一样，最终要看班会上的临场发挥。临场发挥得好，就会取得良好的效果，甚至可以超出预期的效果。为了使主题班会在实施中取得较好的效果，实践证明：作为导演者的班主任，在整个主题班会过程中，要以学生的活动为主，使学生参加活动中，得到内心体验和实际锻炼，充分表达学生自主、合作的精神。  1.要突出学生的主体作用。  许多老师开主题班会时之所以给学生写发言词，一是担忧孩子们的表达能力，二是担忧孩子们自主发言会跑题。但是，这样就剥夺了孩子们思索的权利。结果，孩子们越来越不会真实地表达自我，只会照着老师定好的发言稿念。孩子们真实地表达自我思想的习惯需要渐渐培育，或许一开始的时候会乱成一锅粥，会离题万里，但只要你留意引导，孩子们就会渐渐走向正规。引导中，我们可以不赞成孩子们的观点，但肯定要敬重他们的思索。敬重是个看法问题，不应当与观点的正确与