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《Lesson 15 In the City 》精品导学案
1、知识方面:
学生能听懂、会说、认读并书写词汇:street 、会说下列句子:Where i s the zoo?
Go straight and turn left , turn right.
教学目标 2、 能力方面:在日常生活中注意观察,并用简单的英语对话 。
。
3、 情感态度,价值观:运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣,小组、同桌合
作学习培养学生合作精神。
教学重难点 听懂指令并做动作:go straight, turn left, turn right
教学课型 授新课 教学时数 2
第1 课时
教学案 导 学 案
1.Greeting Hello , boys and girls ! How are you today ?Are you ha y?
2. play a game (hot dog)
预习案 3. Review: Play a game : 做“击鼓传花”的游戏,问学生:“What do you do in the
evening?”花传到谁手里,就答:“In the evenin g ,I .”最后,特意安排传到
老师的手里,说:“In the evening ,I read a book.”(同时做出动作)。
1.Presentation.
1. Where is the zoo?
举起直行的卡片,在黑板上画一个大大的直行箭头,板书:go
探究案
straight ,领读并做动作向前直行。举起左转的卡片,在黑板上画一
个大大的左转箭头,板书:turn left,领读并做动作向左转弯。
举起右转的卡片,在黑板上画一个大大的右转箭头,板书:turn right,
领读并做动作向右转弯。
(2)播放第一部分录音,学生看书跟读,多放几遍。解释lost 的含义:
迷路。
(3)回答问题。who is lost? Where does Danny want to go and how can
he get there?
课件出示答语:Go straight and turn left. There ’s the zoo.
(4)练习。将学生分成3 组,分别举着go straight, turn left, turn
right 卡片,向不同的方向前行,边走边说出短语。
2. Let’s do it!
Pair work. Point and talk: Where is the school/ library/
restaurant/ zoo?(带着眼罩做游戏)
回答时要运用go straight, turn left, turn right
3. Let’s chant!
Left hand,播放歌谣,先听再跟读。边说边做动作。
结束课堂教学Class closing
一.我会选。
3. Where is the library?
I __ show you!
A. may B. can
训练案
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