最新北师大版三年级数学下册分数教案 (29).pdfVIP

学科：数学 授课年级：三年 章节名称 北师大版小学数学第六册第五单元 课题 分数 （分一分） 计划学时 1 1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义， 体会学习分数的必要性。 知识目标 教学 目标 2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 能力目标 培养学生的分析和动手能力 情感目标 培养学生的审美观 教学重点 初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。 教学难点 会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 媒体内容与形式 多媒体 教学过程 教学 教师活动 学生活动 时间 环节 一、创设情境 指名学生回答：什么 导 本学期初始我们学习了什么是小数， 是小数？整数？自 还知道什么是整数、自然数。今天我 然数？举例子说明 们要学习一种新的数，叫做分数。 二、引导探索 （一）分一分 指名回答 1、2个苹果，平均分2个人，每人几 个苹果？ 3、讨论：你能用什 么方式表示一半 2、1个苹果，平均分给2个人，每人 呢？ 几个苹果？ 探究 1、用依仗正方形的 （二）涂一涂 纸折出它的1/2，与 同伴进行交流。 1、分别涂出它们的1/2。 小组讨论 看课件 齐读分数的概念 创新与反思 看课件 （三）折一折 2、一张正方形的纸平均分成4份。 （1）把其中一份涂上颜色，涂色部分 就是这张纸的1/4。 （2）把其中的两份涂上颜色，涂色部 分就是这张纸的（ ）/4。 （3）把其中的三份涂上颜色，涂色部 分就是这张纸的（ ）/ （）。 （4）把这张纸的4/4涂上颜色，即是 涂了这张纸的多少？ 3、介绍分数：像1/2，1/4，2/4，…… 都是分数。