北师大版五年级数学下册第五单元教案.docxVIP

(完满版)北师大版五年级数学下册第五单元授课设计 (完满版)北师大版五年级数学下册第五单元授课设计 (完满版)北师大版五年级数学下册第五单元授课设计 北师大版五年级数学第五单元授课设计 课 题：分数除法〔一〕 第 1 课时 组内谈论形成授课设计： 个人更正 1. 在涂一涂、算一算等活动中，研究并理解分数除法的意义。探 索并掌握分数除以整数的计算方法的推导过程，并能正确计算分 授课 数除以整数。 目标 2. 能够运用分数除以整数的方法解决简单的实责问题。 3. 感觉到数学与生活的联系，能运用所学知识解决生活问题，激 发学生的数学学习兴趣。 授课 1. 分数除以整数的计算方法的推导过程。 2. 在涂一涂、算一算等活动中，研究并理解分数除法的意义。 重难点 授课过程： 一、故事导入 1．同学们，我们学过整数除以整数 (0 除外 ) ，也知道了整数除法的意 义。今天我们将学习分数除法。那么分数除法的意义是什么呢？它和整数 除法的意义可否同样呢？下面就让我们带着疑问一起来研究一下几个小朋 友分饼的问题。 请你们列出算式并计算。 每人吃张饼， 4 个人共吃多少张饼？ 把 2 张饼平均分给 4 个人，每人分得多少张饼？ (3) 有 2 张饼，每人分得张饼，能够分给几个人？ ( 引导学生观察上面 的三道题，并说一说它们都是什么，求什么 ) 2．揭穿分数除法的意义。 谈论： (3) 题中涉及了分数