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多媒体新闻探究论文 一、什么是多媒体新闻 提起多媒体新闻，人们难免会将其与图片新闻、音频新闻、视频新闻，甚至动画新闻等媒体新闻表达形式联系起来。多媒体新闻包括上述新闻形式，但不仅仅是这些新闻形式的简单相加。 在此，我们又必要首先来廓清多媒体新闻的定义与内涵。 国内学界有关多媒体新闻的定义不少，但多数只是表述方式的区别，在内涵上没有本质的不同，本文采用孙宝传教授有关多媒体新闻的定义。孙宝传撰文认为，广义的多媒体新闻，是指能在网络上传送的、经数字技术处理的、用两种以上媒体形态同时地、统一地表达的新闻。②狭义的多媒体新闻，必须要具备以下三个条件：一是在网络上的传播功能，以区别于用CD—ROM等形式储存与播放的电子信息产品；二是具有多种媒体形式的有机“融合”的功能，以区别于将几种媒体形式简单“拼凑”而成的“拼盘”新闻；三是要具有一定的交互功能，以区别于受众只能被动接收的传统媒体模式。③ 根据多媒体新闻的上述定义，我们可以归纳出多媒体新闻的基本特性。基于网络平台的多媒体新闻，具有网络新闻的最基本属性，但同时又具有其自身的突出特点，有学者将多媒体新闻的特点归结为融合、链接、交互、共享，笔者认为，将多媒体新闻与其他网络新闻区别开来的最本质特征是“融合”。 我们先来分析一下网络传播的特点。 网络媒体作为新兴的媒体，与传统媒体相比，表现出大家普遍承认网络传播的基本特征是：交互性、海量性、多媒体、即时性、个人化、超文本、共享性等。基于这一论述，我们认为，多媒体新闻的最本质特征是融合。 “融合”不是“凑合”，一字之差，却道破了多媒体新闻的“天机”。《网络新闻导论》一书的作者罗兰·德·沃尔克指出，多媒体手段不应该是砖块，而应该是水泥。也就是说，在多媒体新闻中，多媒体手段应该浑然一体地融合在一起。 “多媒体报道不同于你以前采访、编辑与制作国的任何报道。一开始，你必须考虑报纸、杂志、电视和广播会怎么做这个报道，但随后又要把这些媒体的做法抛在一边。你必须用一种全新的、开放的观念来设计自己的报道。”④罗兰·德·沃尔克的这段话，清楚表明了这样一个概念，即多媒体新闻并非传统媒体报道的简单相加，不是一道新媒体“拼盘”，而是不同新闻样式的有机融合。 所谓“融合”，就是根据新闻内容，调动不同新闻形式的优势，加以有机配合和互补，比如，浏览新闻图片时配以画外音，观看视频新闻时跟进文字报道等，更充分调动受众的五官感觉能力，以达到生动形象、真实可信的新闻效果。 二、多媒体新闻的样式 “一个多媒体报道，可以分成三个层次：第一层次，仅仅比内容提要稍稍详细一些，它只是提供一个大概的故事梗概，以便让受众决定他是否还想了解更多；第二层，主要将梗概层的内容展开；第三层，允许受众深入到报道中，并可以获得他们希望得到的更多有深度的信息。”⑤ 按照罗兰·德·沃尔克对多媒体新闻样式的这一界定，我们可以设想这样来报道今年春运期间发生在我国南方大部分地区的冰雪灾害对春运造成的巨大影响。 首先，我们给出一个新闻的由头，通过标题或内容提要、有选择的图片对这场罕见的灾害进行总括性的描述，以引起受众的关注。在这一层中，我们要提供滚动的动态信息，即时地向受众传递天气及道路、交通信息。同时，我们还得想办法让受众产生进入下一层的欲望，并通过链接提供进入下一层的人通道。比如，我们可以绘制一幅全国地图，让受众通过点击地图的相应节点进入下一层的内容。 在第二层，我们必须选取重点现场、焦点人物、主要事件进行深入的报道。比如说可以安排对一对年逾六旬的老夫妇在冰天雪地里步行120公里来到广州的采访、可以安排晚点85小时终于到达广州站的列车如何历尽艰辛的、还可以安排来自温家宝湖南、广东视察灾情的现场报道，等等。在这些报道中，除了文字外，我们可以使用图片、视频和音频。 在图片的使用上，我们可以使用前方记者发回来的现场图片，包括趴窝的火车、汽车以及预告飞机航班取消、延误的告示牌，还有在风雪中的各种人物（救灾的、旅客及相关者、交通工作人员、政府人士等），这些图片的安排不能只是简单的堆砌或罗列，而应该根据图片的场景、人物、故事内容等因素，通过“推”“拉”“摇”“移”“叠”“化”等影视镜头切换的方式，用FLASH展示给受众。同时，可以配以现场声音、背景音乐等音频，以增强现场感，使受众如同身临其境。此外，还可以提供部分的救灾现场及交通现场的视频。 在第三层，我们需展开深度报道。这里我们要向受众提供完整的文本、音频、视频，可供下载，当然，还有更多的发自现场的图片。在这一层，我们还要为受众提供能引起人们深思的评章，同时，我们更要为受众提供互动的空间，如BBS、聊天室等。在条