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中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿 中班综合《讨厌黑夜的席奶奶》说课稿 尊敬的各位评委老师大家好！我是华通幼儿园的杨丹丹老师，很高兴能和大家在一起探 讨教研活动，今天我说课的题目是中班综合活动《讨厌黑夜的席奶奶》。下面我将从以 下几方面来对本课进行说明分析。 一、教材、学情： “怕黑情绪”是一种比较普遍的童年现象。《纲要》中强调应提高幼儿对环境的适应 能力，培养他们勇敢、不怕困难的意志品质。在《指南》中也明确的体现了幼儿的身心 发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾。为此借助于《讨厌黑夜的席奶奶》这一素 材帮助孩子克服“怕黑情绪”。 故事中席奶奶好讨厌黑夜，她想尽一切办法赶走黑夜， 但其实黑夜只是一种自然现象是不用害怕的，只要美美的睡上一觉就好了。 二、教学教法： 在本次活动的设计中，我主要使用观察法让幼儿观察家中各个房间的生活物品有哪些。 还利用谈话法，以了解孩子的心理状态与情绪变化，通过师幼之间的互动让孩子自己在 实践中明白黑夜是不用害怕的。 三、活动目标： 1.进一步理解画面内容，知道黑夜是一种自然现象，不害怕。 2.能够克服害怕黑夜的心理并用正确的态度面对。 3.积极参与活动，愿意做一个乐观向上的小朋友。 四、活动重点: 知道黑夜是一种自然现象，不害怕 活动难点：能够克服害怕黑夜的心理 五、活动准备： 知识经验准备： 1.在第一课时已初步了解故事内容 2. 对大自然中白昼黑夜互相交替的规律有所了解。 物质材料准备：故事PPT课件、操作卡片、 六、教学过程 环节（一）：回顾席奶奶赶走黑夜 借助图片引出主题。请幼儿回顾席奶奶赶走黑夜的办法并出示相应的图片（席奶奶缝麻 布袋装黑夜、席奶奶用锅煮黑夜、喂猎狗吃黑夜、用蜡烛去烧黑夜、给黑夜唱催眠曲， 让黑夜睡觉、向黑夜吐口水） 环节（二） 1.游戏（1）：厨房里的东西 席奶奶因没有将黑夜赶走，而是极害怕的钻进了自己家里的厨房，看到一大团黑乎乎的 影子？请幼儿根据PPT上厨房用品的轮廓（如：盘子、刀、铲子、锅子、水壶……）找 出相应的图片，让孩子自己在实践中感受到黑夜里的影子是白天厨房里的用具，是不用 害怕的。 2．接着过渡到第（2）个游戏：席奶奶又逃到卫生间这一团黑糊糊的又是卫生间的什么 东西呢？（从ppt 中的轮廓图上找出卫生间的东西）（毛巾、水杯、牙刷、马桶、浴缸） 最后席奶奶还是没有将黑夜赶走，而是累的睡着了，这时播放代表白天的温馨的音乐响 起，全体孩子告诉席奶奶黑夜是不用黑怕的，只要美美的睡一觉它就会走掉的。 活动延伸：以播放采访个别幼儿最讨厌的事物结束活动。 七、这节课的重点是：在在整个活动中教师以一个引领者、指导者的身份，引导孩子通 过观看ppt在实践活动中领悟故事中的问题，消除对黑夜产生的害怕情绪。故事中 “大 怪物”的加入更让故事变得不再单调同时也增加了很多的知识。如：增加了趣味性;认 识了厨房用品;对日常用品的归类等。 谢谢大家，我说课的内容到此已结束。在此感谢大家的聆听，希望在座的各位能提出宝 贵的意见，同时也希望大家能给我一次试教的机会，谢谢！