中班绘本《我爸爸》.pdfVIP

中班语言《我爸爸》 设计意图： 孩子的心中妈妈的分量是非常重的，因为妈妈的那种温暖与细腻。而 爸爸也身为家庭中的一员，可能会因为工作的原因，男人的性格和表达方式等等， 让孩子们忽略了爸爸的爱。所以我选择了《我爸爸》这个绘本。这是个充满着父 子深情的绘本，通过简单朴实的语言和精心设计的排比比喻句式，用孩子的眼光 来描绘了一位既强壮又可爱的爸爸。设计本活动旨在让幼儿学会仔细观察，感 绘本画面的诙谐、有趣，让其体验充满温暖的亲子情感，感受爸爸的爱，并会爱 自己的爸爸。 活动目标： 1、观察图画，猜测故事内容，感受故事的趣味性。 2、尝试用比喻句型“像……一样……”说说爸爸的本领。 3、感受父子亲情，爱自己的爸爸。 活动过程： 一、激趣，以游戏“百宝箱”的形式导入，引出主题。 今天，我带来了一个百宝箱，让我们看看都有些什么？（照片）谁的照片？ 来给我们讲讲你的爸爸！（以此类推，鼓励幼儿大胆介绍自己的爸爸。） 小结：你们的爸爸都很能干、都很棒。 （拿出爸爸喝茶的照片）这是谁的？我告诉你们，这是应该小朋友布朗的爸爸。 二、指导认知，分段欣赏，理解故事内容。 1、观察图片，感知爸爸的爱好。 （1）出示 爸爸喝茶的图 PPT 今天布朗想给小朋友介绍一下他的爸爸！看看这张图片，你觉得他帅吗？ 那里帅（或不帅）？看看他的发型，还有衣服，想想这是什么时候画的？认为自 己的爸爸比布朗爸爸帅的请起立。 小结：其实和你们一样，布朗也认为他爸爸是世界上最帅的爸爸。看他要介 绍自己的爸爸了。 （2）.播放PPT2。 让我们来看看布朗的爸爸喜欢干什么？ （跳舞，唱歌）让我们从左到右来看 看，他跳得怎么样？这个动作有难度哦，你来学一学。看，爸爸还在努力的学唱 歌，虽然我们听不见他的声音，但是你觉得他唱的怎么样？ （3）．播放PPT3。 爸爸还喜欢干什么呢？爸爸喜欢足球，喜欢跑步，你看爸爸踢足球的姿势， 你觉得他踢得怎么样？那跑步呢？看看爸爸头上的汗怎么样了？ 小结：爸爸真的是太棒了！连头上的云都在为他加油！我们再来看几张图 片，仔细看，你会发现一个有趣的秘密！” 2、用比喻句型“像……一样……”说说。 （1）出示图片，变马。 这张图片你看懂了吗？这是谁？你从哪里看出来的？为什么把爸爸画成 马？我告诉你一个秘密：我爸爸吃的像马一样多。 （2）变猫头鹰 这张图你能看懂吗？爸爸怎么又成了猫头鹰呢？孩子们，猫头鹰在英国常常 被人们认为是最聪明的动物。这张图说明爸爸有什么秘密？（爸爸象猫头鹰一样 聪明) （3）变鱼 这幅又说了爸爸什么事情呢？我爸爸像什么一样？（鱼）鱼有什么本领呢？ （会游泳）这张图说明爸爸有什么本领呢？（我爸爸像鱼游得一样快） （4）观察画面（变猩猩，变用河马）学用“像…一样…”的句型说说。 再来看看爸爸还有什么本领？什么秘密？ （5）配对游戏 孩子们，你的爸爸有什么本领呢？你觉得自己的爸爸像什么动物一样怎么 样？为什么？ （让小朋友们将自己的爸爸贴到相应的小动物下面。随机请幼儿上台讲述自 己的爸爸。） 3、感知爸爸勇敢的性格特征。 （1）、（翻到爸爸不怕大灰狼的画面） 图上有谁呀？爸爸在干什么？大野狼在干什么？假如一天有一只大灰狼走 进布朗的家，猜猜爸爸会怎么说的？谁来学一下！（幼儿模仿） 我爸爸什么都不怕，连大野狼都不怕。爸爸真棒，真勇敢，什么都不怕，那 爸爸还会干些什么呢？ (2）、翻到爸爸和大力士摔跤的画面让幼儿仔细观察画面。 他还敢和大力士摔跤，我们来给爸爸加加油！ (3)、翻到走高空绳索的画面，幼儿做做动作。 爸爸真的很棒，很勇敢，他在高空走绳索，我们来学一学，轻轻的，慢慢的！ 你们的爸爸有什么勇敢的事情？ 4、感知爸爸幽默的性格特征。 （1）出示爸爸做鬼脸和做发型的图片。 我们看到了爸爸的勇敢，本领和爱好，但是爸爸有时候也会做点让我们哈 哈大笑的事！这些动作让你觉得这是一个怎样的爸爸? 你们的爸爸有没有做什么搞笑的事情让你哈哈大笑？（说笑话、挠我痒痒、 也做鬼脸……） 小结：看上去你们的爸爸和布朗的爸爸差不多，会做一些有趣的事逗你开心。 三、复习巩固，完整欣赏故事，感