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学籍管理工作报告 对于《 学籍管理工作报告  》，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助。 依据省、 市两级教育主管部门学籍管理的有关政策， 我校联合本校实质， 把学籍管理作为学校最基本的惯例管理之一， 在全面实行学籍管理信息化， 学籍资料标准化方面做出了一 定的探究。为了更好的为教育教课服务，提高学籍管理工作质量，现就我校学籍管理工作，作以下总结： 一、基本状况： 我校当前共有九个年级、 35 个教课班（小学部 16 个，中学部 19 个），小学一、二年级 各两个班，其余年级各三个班；中学七、八年级六个班，九年级七个班。在校生数 1500 多 人，毕业生 483 人。 二、学籍管理状况： 学籍管理是学生教育就学管理的基础内容之一， 也是全面提高素质教育， 使全体学生主 动发展的前提。 为了使这项工作落到实处， 校领导开学初就特地召开由各班子成员参加的新 生入学、 学籍筹建工作会议， 要求班子成员依占有关文件精神和学籍管理细则， 联合我校的 工作实质，仔细仔细的做勤学籍建设工作。 我校学籍管理工作基本环绕两大主线睁开： 一是学籍管理信息化； 二是招生工作。 两大 块相互增补， 相互完美。 我校在装备兼职学籍管理员后， 依据上司要求为学籍管理供给了硬 件保障。 当前，我校教务处装备多台计算机， 有特地从事学籍管理的安装学籍管理系统的专用机，有学生成绩管理的专用计算机， 有平时电子文档管理的计算机， 还有备份专用计算机。除此以外，学校为学籍管理装备了喷墨打印机、 针式打印机各一台。 这些硬件在网络基础上，实现互联互通，方便了管理，提高了效率。 学籍管理信息化是教育现代化的基础。 学校工作的全部起点都根源于对学生的有效管理。 掌握学生的个人、 家庭详尽状况， 方便了班主任对学生实行更加有效的管理。 重生入学以后， 我们依照上司主管部门的要求， 实时为每一个重生注册电子学籍， 而且不接收同城借读学生， 不接收未经上司主管部门赞同接收的学生， 严格掌握休学、 复学学生的实质状况， 按实操作， 据实上报学生学籍信息。同时力求上报数据的科学性、真切性，做到 “有人有学籍，无人无 学籍 ”。针对近几年学校周边居民户变化的实质状况，踊跃做好进城务工农民工随迁儿女就 学的学籍办理工作， 做好留守小孩的学籍信息补全工作， 为全面掌握学生的实质状况做好基 础工作。 招生工作是一项政策性极强的教育管理工作。近几年，跟着招生工作政策的日趋透明， 我们为防备出现工作上的破绽， 针对学生在办理转学、 休学等手续的时候， 将政策见告家长， 同时对中学部转入我校就读的学生签署不享受定向生计划的承诺书。 一方面， 让家长明确转学的手续和政策， 另一方面， 为此后招生升学工作减少了不用要的麻烦。 招生工作还表此刻严格履行上司教育主管部门对招生工作的政策要求上。 我校是一所九年一向制学校， 在一年级招生过程中， 我们第一向扫把沟派出所检查适龄小孩的数目， 摸清生源数， 依据学校实质状况拟订招生计划并上报基础教育科。 在一年级招生过程中， 碰到政策上不清楚的问题， 实时向上司部门请示而且做好宣传解说说明工作。 在七年级招生工作过程中， 我校依据基础教 育科的要求， 踊跃主动做好生源稳固工作， 为基础教育科做勤学区区分工作尽了自己一份力量。 三、增强各样学籍表册档案的管理： 严格依照要求， 做好各种学籍档案资料的整理归档工作。 我校为教务处建立了特地的档 案室，所有的学籍档案有纸质文档，有电子文档。重生名册，学生毕业名册，义务教育入学 通知书存根，未报到学生名册， 在籍学生名册，分年级做好各样套表及各样原始资料， 实时 记录学生改动状况等，做到归类明确，方便检索。增强入学管理。为了做好重生入学工作， 在招生先期我们就把入学通知书发到家长手中。 依照因校制宜、 就地取材的原则， 增强中小 学入学管理， 做好小升初连接工作， 严控学生流失， 有针对性的解决因各样原由惹起的辍学 问题；增强学校建设， 增添帮扶对子， 想方设法保证我校辍学率、 流失率为 0，达成率在 98% 以上。 四、推行档案管理规范化，不停提高管理水平： 学籍资料填写、 报送及存档，是学籍静态管理的主要方面。依据档案资料的完好性、连 续性、 正确性、 真切性的原则。 我们对学生档案进行了规范化管理。一是购买了一致规定的 档案盒， 为档案标准化管理确立了物质基础。 二是依照档案管理的原则， 对档案资料实时收 集，对各样表册实时成立、实时填写、整理、分类。实时装订成卷，编写归档。三是有效的 利用电脑、打印各样统计报表，使档案规范化。 五、存在的问题及放学期主要假想： 几年来， 我们在学籍管理工作中， 固然获得了一些成绩。 但与义务教育法和市教育局的要求还有差距，还存在一些问题。一、档案资料还没所有进入电脑