2020.12幼儿园小班安全教育活动.docxVIP

安全教育活动记录表 教师姓名 刘翠艳 班级 小班 活动名称 《危险的小圆珠》 时间 2020年11月13日 活动目标 1.知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 2.自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5.加强幼儿的安全意识。 活动准备 多媒体教学资源《危险的小圆珠》 幼儿用书第40-43页 活 动 过 程 一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。 1.游戏《指五官》。 教师说：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。 请幼儿依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 2.教师带领幼儿分别闭上眼睛走一走，捂着耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭着嘴巴呼吸，具体感知一下五官的作用。 二、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿感知异物入鼻的危险。 1.播放多媒体教学资源《危险的小圆珠》。 提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么?他把小圆珠放到哪里了?这样做对吗?为什么? 2.小结：把小圆珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小圆珠如果进入鼻子深处，会很危险。 三、引导幼儿说一说：怎样才能让五官避免伤害。 1.哪些东西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，为什么? 2.进餐和吃水果的时候要注意什么? 3.入园时不能带什么?午休时不能玩什么? 4.阅读幼儿用书第42-43页：简单了解有异物进入口、鼻、耳怎么办? 5.小结：笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;进餐吃水果的时候不能大声说笑，不然小饭粒就容易进入气管;早上入园不带小物品;午休时不咬拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等，有异物进入口、鼻等处时要及时告诉老师;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等处时，要及时告诉老师。 活 动 反 思 作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。 小百科：圆珠笔是使用干稠性油墨，依靠笔头上自由转动的钢珠带出来转写到纸上的一种书写工具，具有结构简单、携带方便、书写润滑，且适宜于用来复写等优点。 安全教育活动记录表 教师姓名 刘翠艳 班级 小班 活动名称 《儿童游乐场》 时间 2020年11月27日 活动目标 1.观看录象和教学挂图，了解在游乐场中游玩的安全注意事项。 2.懂得遵守规则才能在游乐场中享受快乐。 3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 4.培养幼儿自我保护能力。 活动准备 游乐场录象。 摩天轮、旋转木马、小火车、碰碰车图片各一张。 教学挂图和幼儿用书。 活 动 过 程 请幼儿观看游乐场录象，感受游乐场的快乐气氛。 1.小朋友们，你们喜欢去游乐场玩吗？今天，老师就要带大家去游乐场。 2.在录象播放到某一游乐设施时，教师暂停播放，以游乐场管理员的口吻向幼儿讲述游玩的注意事项：①摩天轮--请小朋友们排好队，等摩天轮的座椅缓慢移动到面前的时候，小朋友再一个接一个快速地有秩序地登上摩天