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学生问卷调查表 学生问卷调查表 PAGE / NUMPAGES 学生问卷调查表 学 生 问 卷 调 查 表 孙庄育才学校 2013-2014 年度 学生评论（ ）年级（ ）教师问卷检查表 问?卷?内?容 考 评 值 二?级?指?标 A B C D 一级指标 (10) (7) (4) (1) 1. 整体状况 1、对教师讲堂教课的整体评论 ? ? ? ? 2、自己学好这门学科的信心 ? ? ? ? 3、老师的讲堂教课态度 ? ? ? ? 2. 师德涵养 4、老师在讲堂进行学生思想和行规教育 ? ? ? ? 的状况 5、老师与学生的关系状况 ? ? ? ? 3. 专业知识 6、老师的学科专业知识水平 ? ? ? ? 7、老师的剖析、解决问题的能力和方法 ? ? ? ? 8、老师的备课仔细程度 ? ? ? ? 9、老师的上课要点突出及条理清楚程度 ? ? ? ? 10、老师授课时启迪学生思虑和调换学 ? ? ? ? 习兴趣状况 4. 讲堂教课 11、老师的讲堂教课语言和板书状况 ? ? ? ? 12、老师讲堂板书和适合使用现代化教 ? ? ? ? 学手段状况 13、老师在讲堂中重视研究性学习的程 ? ? ? ? 度 14、老师授课内容听懂的程度 ? ? ? ? 15、老师对学习困难学生的关怀程度 ? ? ? ? 16、老师的讲堂组织管理能力状况 ? ? ? ? 17、老师对学习习惯的培育和学习方法 ? ? ? ? 学业管理 的指导状况 18、老师部署作业质与量的状况 ? ? ? ? 19、老师对同学的作业的批阅和反应的 仔细程度状况 ? ? ? ? 20、老师对班级同学指导答疑的状况 ? ? ? ? 整体状况得分 ? 各指标总得分 ? 学 生 问 卷 调 查 表 孙庄育才学校 2014-2015 年度 学生评论（ ）年级（ ）教师问卷检查表 问?卷?内?容 考 评 值 二?级?指?标 A B C D 一级指标 (10) (7) (4) (1) 1. 整体状况 1、对教师讲堂教课的整体评论 ? ? ? ? 2、自己学好这门学科的信心 ? ? ? ? 3、老师的讲堂教课态度 ? ? ? ? 2. 师德涵养 4、老师在讲堂进行学生思想和行规教育 ? ? ? ? 的状况 5、老师与学生的关系状况 ? ? ? ? 3. 专业知识 6、老师的学科专业知识水平 ? ? ? ? 7、老师的剖析、解决问题的能力和方法 ? ? ? ? 8、老师的备课仔细程度 ? ? ? ? 9、老师的上课要点突出及条理清楚程度 ? ? ? ? 10、老师授课时启迪学生思虑和调换学 ? ? ? ? 习兴趣状况 4. 讲堂教课 11、老师的讲堂教课语言和板书状况 ? ? ? ? 12、老师讲堂板书和适合使用现代化教 ? ? ? ? 学手段状况 13、老师在讲堂中重视研究性学习的程 ? ? ? ? 度 14、老师授课内容听懂的程度 ? ? ? ? 15、老师对学习困难学生的关怀程度 ? ? ? ? 16、老师的讲堂组织管理能力状况 ? ? ? ? 17、老师对学习习惯的培育和学习方法 ? ? ? ? 学业管理 的指导状况 18、老师部署作业质与量的状况 ? ? ? ? 19、老师对同学的作业的批阅和反应的 仔细程度状况 ? ? ? ? 20、老师对班级同学指导答疑的状况 ? ? ? ? 整体状况得分 ? 各指标总得分 ? 学 生 问 卷 调 查 表 孙庄育才学校 2015-2016 年度 学生评论（ ）年级（ ）教师问卷检查表 问?卷?内?容 考 评 值 二?级?指?标 A B C D 一级指标 (10) (7) (4) (1) 1. 整体状况 1、对教师讲堂教课的整体评论 ? ? ? ? 2、自己学好这门学科的信心 ? ? ? ? 3、老师的讲堂教课态度 ? ? ? ? 2. 师德涵养 4、老师在讲堂进行学生思想和行规教育 ? ? ? ? 的状况 5、老师与学生的关系状况 ? ? ? ? 3. 专业知识 6、老师的学科专业知识水平 ? ? ? ? 7、老师的剖析、解决问题的能力和方法 ? ? ? ? 8、老师的备课仔细程度 ? ? ? ? 9、老师的上课要点突出及条理清楚程度 ? ? ? ? 10、老师授课时启迪学生思虑和调换学 ? ? ? ? 习兴趣状况 4. 讲堂教课 11、老师的讲堂教课语言和板书状况 ? ? ? ? 12、老师讲堂板书和适合使用现代化教 ? ? ? ? 学手段状况 13、老师在讲堂中重视研究性学习的程 ? ? ? ? 度 14、老师授课内容听懂的程度 ? ? ? ? 15、老师对学习困难学生的关怀程度 ? ? ? ? 16、老师的讲堂组织管理能力状况 ? ? ? ? 17、老师对学习习惯的培育和学习方法 ? ? ? ? 学业管理 的指导