初中数学_【课堂实录】第五章 第二节 圆的对称性(第二课时)教学课件设计.ppt

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在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 1.如果∠AOB=∠ A′O ′B ′,那么______________; 2.如果AB=A′B′,那么___________; 3.如果AB=A′B′,那么___________. O A B A′ B′ O′ 如图,在等圆⊙O和⊙O′中, 复 习 回 顾 A O B C D 1°的圆心角 1°的弧 n°的圆心角 n°的弧 圆心角的度数与它所对的弧____相等. 观察思考 把顶点在圆心的周角(圆心角)等分成360份,每一份的圆心角的度数是 ,整个圆被等分成 份,我们把每一份这样的弧叫做1°的弧. 巩固练习 已知AB和CD分别是⊙O1和⊙O2的两段弧, 判断下列说法是否正确,并说明理由. 1、如果AB的度数等于CD的度数, 那么∠AO1B= ∠CO2D ( ) . 2、如果AB的度数等于CD的度数, 那么AB等于CD( ). 3、如果AB = CD ,那么AB的度数等于CD 的 度数( ). 尝试新知 A O B 例1、在⊙O 中,已知弦AB 所对的劣弧为圆的 , ⊙O 的半径为10,求弦AB 的长. 巩固新知 变式1: 如图,在⊙O中,已知AB= ,OA=4cm 求弦AB所对的弧的度数. A O B A O B E C D 例2、已知AB、CD 为⊙O 的两条直径, CE∥AB, ,求CE 的度数. 尝试新知 巩固新知 C O D A B E 变式2: 已知AB、CD为⊙O 的两条直径,CE∥AB, CE 的度数为50°,求∠AOD 的度数. 变式3:AC = BE 吗?试说明理由. 拓展提高 A O B E C D 已知C是⊙O 的直径AB上的一点,过点C作弦DE,使CD=CO,若AD 的度数为40°,求BE 的度数.

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