人教版小学数学一年级上册教案第三单元整理和复习.pdfVIP

人教版小学数学一年级上册教案第三单元 第3 单元 1～5 的认识和加减法 整理和复习 【教学内容】：教材P32 及练习七 【教学目标】： 1.加深对5 以内数的认识，利用加法表和减法表的排列规律，提高自 己的计算水平，并能解决一些简单的实际问题。 2.通过整理复习，探索发现加法表和减法表的排列规律，进一步感受 加减法之间的联系与区别，拓展合理推理的能力和初步的概括能力。 3.培养从不同角度观察事物的学习习惯，敢于大胆表达自己的见解， 学会与人合作，在合作中获得成功的体验。 【教学重点】： 提高学生正确并熟练地进行口算的能力。 【教学难点】： 提高计算的正确率。 【教学准备】： 加法表 减法表 口算卡片 【教学过程】： 一、谈话引入，提示课题 小朋友们，今天我们一起上一节复习课，复习0～5的认识及加减法， 大家高兴吗？ 二、联系实际，巧设情景 1.复习序数 1 人教版小学数学一年级上册教案第三单元 出示情境图。放学啦，三位好朋友一起回家，看他们在说什么呢？ 小绿说：我家住在第三层，到我家去做作业吧！ 小蓝说：我家在他家下面一层，到我家去吧！ 小红说：我家在他家上面一层，到我家去吧！ 小朋友们，你们知道小红小蓝分别住第几层吗？你们是怎么知道的， 小组交流汇报。 2.复习数的组成 我们已经学过5 以内数的组成，你们还知道哪些数的组成呢？指名上 台展示，师板书。 三、主动探究，寻找规律 1.加法表 （1）小朋友喜欢玩游戏吗？我们来做小小邮递员的游戏，谁来当邮 递员呢？先算出得数是几，再把信送到黑板上的几号信箱吧 （2）小朋友们看，黑板上的信都是5 以内的加法算式，这些算式排 在一起你有什么感觉呢？ 怎样排列比较好？（师根据学生的汇报重新整理） 观察整理好的加法表，说一说横看竖看斜看，你有什么发现？ 根据算式的特点和规律，你有什么好办法记住他们？ 2.减法表 投影减法表，遮住部分算式。 （1）补充表格 表中出现了一些减法算式，还有一些没有写出来。大家仔细观察，看 2 人教版小学数学一年级上册教案第三单元 他是怎样排列的，然后根据表中的规律按顺序把其余的算式补充完 整。 （2）寻找规律。学生分组讨论交流自己发现的排列规律，顺着算式 某一行的顺序，让学生很快说出算式的得数。 （3）熟练减法计算 教师任意指定算式让学生接得数。 四、巩固练习，发散思维 1.口算 小朋友真了不起！接下来老师要考考大家了。 出示5 以内加减法算式卡片，学生抢答。 2.完成第33页练习七的习题 五、拓展思维，课堂小结 （ ）+ （ ）=5 （ ）+ （ ）=3 课堂小结：小朋友们真了不起，会解决真么多的问题。老师相信你们 不仅能学好数学，还能用好数学，解决生活中的数学问题。 【板书设计】： 【作业设计】： 【课后小结】： 3