人教版小学数学三年级上册倍的认识教案.pdfVIP

人教版小学数学三年级上册倍的认识教案.pdf

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倍的认识教案 教学目标: 知识与能力目标;学生通过数一数、圈一圈、画一画的方式,使学生建立“倍”的概念,理 解倍的含义,并能运用倍额知识解决生活中的实际问题。 过程与方法目标:体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成过程,培养学生的 观察和动手能力。 情感态度与价值观目标:在具体情境中感受数学在生活中的应用,培养学生动脑及主动探索 的精神。 教学重点:通过观察、操作,初步理解倍的含义 教学难点:建立“倍”的概念。 教学过程: 一、创设情境,引入新课。 1、学生活动。 师:上新课前,咱们先来一个拍手游戏 师:拍两下 学生回答后,教师:请你拍3个两下。 师:谁有好办法让我们一听就知道是三个两下。 生;2下2下的拍,拍出3个两下。 二、新授 1、教师示范,学生初步感知“一个数是另一个数的几倍” 出示P50图,学生看书上图,图上有什么? 数数各种萝卜各有多少? 胡萝卜有2根,红萝卜有6根,画在黑板上,6根红萝卜有几个2根呢?我们用笔一起来圈 一圈。 我们圈了几次?说明可以圈出3个两根,我们说红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。(板书在图 下方)同学们你们会这样圈吗? 2、学生试着圈一圈,感知“一个数是另一个数的几倍” 白萝卜有10根,画黑板上,那10根白萝卜有几个2根呢?先请一个同学来说说你准备怎样 圈? 打开书,请大家用铅笔在书上圈一圈那10根白萝卜,并完成下方的填空。同桌互相检查, 同时请一个学生上黑板圈一圈,集体订正。 从上面可以看出白萝卜的根数是胡萝卜的5倍,为什么是5倍而不是3倍呢? 3、练一练 做一做1,绿圆片有几个?黄圆片有几个?黄圆片每3片为一堆可以圈出几堆?请你圈一圈, 说说黄圆片的个数是绿圆片的几倍?你能圈出蓝圆片是绿圆片的几倍吗? 做一做2,第一行摆5根小棒,第二行要我们怎么摆,4倍是什么意思? 我们就在纸上第一行先画5竖线代表5根小棒,第二行怎么画?请你画一画,然后圈一圈。 三、练习 1、P53练习十一 1、2 2、圈一圈、填一填 是 的( )倍。 是 的( )倍。 是 的( )倍。 四、全课小结。 师:同学们,今天我们学习了哪些知识? 五、板书设计 倍的认识 红萝卜是胡萝卜的3倍 白萝卜是胡萝卜的5倍 办公室卫生管理制度 一、主要内容与适用范围 1.本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。 2.此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理 二、定义 1.公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫; 2.个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点: 1) 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。 2) 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。 3) 保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4) 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。 5) 保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。 6) 保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7) 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。 2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点: 1) 办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。 2) 办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3) 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公 桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5) 报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。 6) 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规

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