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中学教职工绩效工资实施细则
是 XX 最新发布的《中学教职工绩效工资实施细则》的详细范 文
参考文章,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到 XX 。
长沙市第二六中学教职工绩效工资实施细则 为适应新 课程背景下学校教学工作管理的需要,完善学校内部分配制度, 根据
《雨花区中小学教师工作量量化标准参考》(草案),结合 我校具体
实际,按照体现多劳多得,兼顾公平的分配原则、便于 操作的实施原
则制定如下。
一、绩效工资来源、发放对象、工资标准确定办法
1 、 学校绩效工资来源按照工资改革规定,个人工资总额分三 组成:“生活津贴 部分由区财政按月发放到教职工工资卡
(占工资总额的 70%) ;按月考核发放的“工作津贴 ;按月扣
部分
发,
按学期考核发放的“奖励津贴”。学校中的“绩效工资 是 指由财政统
一下拨到学校并规定经由学校考核后发放的工资部 分, 即“工作津贴”
和“奖励津贴”。学校绩效工资发放项目分 为两部分:第一部分为教 职工月绩效工资,包括:课时工资;岗 位(职务)工资;特殊工资; 加班工资(不含寒暑假加班工资) 等。第二部分为教职工学期(或年 度)奖励工资等。
2 、 学校绩效工资发放对象学校绩效工资发放对象:学校在 编、在 岗的教职工。由学校聘用人员(没有编制的人员)的工资 不在财政拨
发的绩效工资里支付。离退休人员的绩效工资发放按 上级文件规定的
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办法执行。在编不在岗的教职工绩效工资发放由 校长办公会议根据实
际情况确定。
3、绩效工资标准确定办法:学校实行量化管理,设置标准课 时。
对全校的工作岗位,折算成标准课时。绩效工资标准课时待 以学年度为单位确定,在按月发放月绩效工资之后,余
年终奖励部分发放。
遇由学校 额部分合并到
二、教职工月绩效工资发放计算办法
(一)、课时工资课时工资是指以工作量为依据,范文
以标准课时方式呈现,并照标准计算发放给授课教师的工
T0P100
资。 课
时工资分五大块计算:课堂教学工作量;备课(含跨
头、跨科备课)工作量;作业及辅导工作量;教学研究工作量; 班主
任工作量;其他课时工作量。计算方法如下:
1 、 课堂教学工作量凡进入学校课程表, 且分节按规定时量进 行教
学的课程(不分国家、地方、校本课程,不分年级、学
科),教师按课表进课堂授课一节,计算标准课时课堂教学工作
2 、 备课工作量 (1) 各学科备课工作量,不区分国家、地
量。
方、校
本课程,也不区分年级、学科,按教师根据教学需要而准 备的标准数 目和任教班级数相乘计算。备课工作量计算方法为: 每备一个标准,
非毕业学科和当年毕业学科分别按和标准课时计 算教师备课工作量。
毕业年级的非中、高考学科不按毕业学科计 算备课工作量。 (2) 跨年
级备课,每备课 1 节,按在学科课时基 础上增加标准课时计算跨头备
课工作量(备课数少的年级为跨头 备课)。 (3) 跨学科备课,每备课
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1 节,按在学科课时基础上增 加课时计算跨年级备课工作量(备课数少
的年级为跨年级备 课)。
3 、 作业批改工作量作业批改工作量计算办法:学科授课时数 乘以 学科作业批改标准工作量。各学科作业批改标准设定如下: 语文、数 学、英语三科计标准课时工作量;物理、化学、生物、 政治、地理、 范文写作历史等课程标准课时工作量;校本课程、 综合实践、通用技 术、美术等其他学科计标准课时工作量。没作 业的学科不计算作业批
改工作量。当年中、高考学科作业批改工 作量在本学科肄业年级作业 批改量的基础上增加课时。毕业年级 的非中、高考学科不按毕业学科 计算作业批改工作量。作业批改 工作量计算班额标准:初、高中标准 班额分别设定为 45 人、 50 人。班级人数超过或者不足标准班额在三人 (不含三人)以上 的,作业批改工作量按如下公式计算之后在教师当
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