国学与人生儒释道.pptxVIP

; 经过三十多年改革开放，我们国家彻底摆脱了贫穷落后的局面，今天，我们的物质财富情况一天比一天好，但人的精神面貌却越来越令人担忧。今后我们仍然面临着许多挑战，但最大的挑战是，用什么来保证我们的社会稳定而和谐？ ——靠城市化吗？工业文明吗？高楼大厦吗？男欢女爱吗？ ——这些显然都不够，还需要文化和信仰，尤其是中国传统文化（国学）！ ; 南京的“彭宇案”、武汉88岁的李大爷摔倒无人搀扶窒息死亡案，尤其是广东佛山女孩小悦悦遭两车碾压18位路人视而不见…… ，等等，一连串不该发生而一再发生的事件，引发了国人“救助恐慌症”、暴露出国人的“感情冷漠症”，我们中国人到底怎么啦，其深层次的原因是什么呢？ —— 道德滑坡，缺少爱心。 ; 一、什么是国学 ;国学是“国将不国”之学 什么是国学？原指国家学府，即官学体系的最高学府，如太学、国子监等。后来特指中国传统文化中的精华。国学兴起于“西学东渐”、文化转型的20世纪初。上世纪20年代兴盛，90年代再度兴起。今天所谓国学泛指中华之学、大汉之学、中国传统文化。 国学又有大小之分，小国学就是“四库全书”——即经、史、子、集等四部。大国学则囊括五术、六艺、诸子百家之说。 ;经——分“易、书、诗、礼、春秋、孝经、五经总义、四书、乐、小学”等10类； 史——分为“正史、编年、纪事本末、别史、杂史、诏令奏议、传记、史钞、载记、时令、地理、职官、政书、目录、史评”等15类； 子—— 分为“儒家、兵家、法家、农家、医家、天文算法、术数、艺术、谱录、杂家、类书、小说家、释家、道家”等14类； 集——分为“楚辞、别集、总集、诗文评、词曲”等5类。 （总共44类） ;五术——包括“山、医、卜、命、相”等 。是古人“究天人之际”关系的学问。 六艺——包括“礼、乐、射、御、书、数”，前四艺为大艺，后二艺为小艺。 诸子百家——包括“儒、释、道、刑、名、法、墨、兵”等等各家。 ;传统文化的博大精深表现： 诸子百家——博 三教九流——大 琴棋书画——精（文字成为艺术全球唯一） 中医武术——深;;; 三教：儒教、佛教、道教。 九流：指先秦的九个学术流派，即儒家、道家、 阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、 杂家、农家。 上九流：帝王、圣贤、隐士、童仙、文人、武士、 农、工、商。 中九流：举子、医生、相命、丹青、书生、琴棋、 僧、道、尼。 下九流：师爷、衙役、升秤(秤手)、媒婆、走卒、 时妖（拐骗及巫婆）、盗、窃、娼。 ;中国传统文化的主要内容： 汉语汉字 ——— 启智 诗词歌赋 琴棋书画 中医武术 戏曲 烹饪 民俗 经典（六经、诸子百家著作）——— 明理 ;传统文化的文学主题： ——替天行道，惩恶扬善，忠孝仁义 《西游记》——勇 《三国演义》——谋 《红楼梦》——情 《水浒传》——义;四大名著：中国人的做人范本 做人其实很简单：四个字—— 勇、谋、情、义 （有勇有谋，有情有义，人活着要有品味！）; 传统文化的内核是儒家思 想，道、佛两教是最重要的丰富 和补充。 ;国学经典推荐：7部 1、《大学》； 2、《中庸》； 3、《论语》； 4、《孟子》； 5、《道德经》； 6、《庄子》 7、《六祖坛经》;认识中国传统文化 什么是文化？人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。（《现代汉语词典》） ;;（二）化 1. “化“的本义：改易、生成、造化 《庄子.逍遥游》“北冥有鱼，化而为鸟，其名为鹏” 《易.系辞下》“男女构精，万物化生” 2.“化”的引申义：教行迁善 （三）“文”与“化”连用 1.“文” 与“化”并联使用 《易》“（刚柔交错），天文也。文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。 2.西汉以后，“文”、“化”合为一词。《说苑.指武》“文化不改，然后加诛”,《文选.补之诗》“文化内辑，武功外悠”。;文：柔和，如文雅、文弱、文火等； 化：使变化，如感化、融化、消化等； 文化——使人教化。;中华文明为什么没有作古？;天人合一 The Unity of Heaven and Humanity ;中国文化之“和” The “harmony” in Chinese culture;;德国哲学家雅斯贝尔斯