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第一章综合实训
目标:
1. 增强对统计的感性认识;
2. 初步认识总体、总体单位、标志、指标、变异、变量。
内容与要求:
1. 按班级每5人为一组组建调查小组,每组确定一名组长,调查全班40名〔可据所在班级具体确定〕学生每日上网时间〔包括 上网〕,调查资料用以下表格聚集。
序号
总体
总体单位
标志
标志值
指标1
指标2
变异
变量
1
日上网时间
2
日上网时间
3
日上网时间
……
……
……
40
日上网时间
合计
各组分别填写上表,变异、变量各列一例。
成果与检测:
“实训过程考核〞〔按参与程度考核〕与 “实训结果考核〞〔按所交表格考核〕结合。
〔参考答案
序号
总体
总体单位
标志
标志值
指标1
指标2
变异
变量
1
班级40名学生总体
每一个人
日上网时间
2小时
全班总人数一数40人
全班同学日上网总时间60小时
各人日上网小时数
日上网时间
2
每一个人
日上网时间
1小时
3
每一个人
日上网时间
1.5小时
……
每一个人
……
……
40
每一个人
日上网时间
2小时
合计
40
60小时
〕
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