最新优秀教师先进事迹材料.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 最新优秀教师先进事迹材料 最新优秀教师先进事迹材料 以下是最新优秀教师先进事迹材料1500字，与大家共享。作为一个教育者，她心中有个教育梦：盼望可以把学生培育成拥有独立的人格和主见、能用自己的头脑和内心去感知、自由而自由地生长和行走的人。让我们走进这位优秀的教师。  她心中时刻牢记教师的职业道德，不敢遗忘作为一名合格教师的要求。兢兢业业，仔细工作，在教育教学工作中坚持 教书 育人 相结合，重视创新精神的培育和健全人格的进展，把传授学问、启迪智慧、完善人格三者有机结合起来，努力地向着成为一名优秀教师的目标前进。  一、带着一个梦开始：自我修炼，快速成长  她大学毕业，通过教师公开聘请来到小站第四小学执教。当时她心里只有一个想法：肯定要努力工作，千万不能误人子弟。从那时起，她就在人生的秤杆上楔上了为教育献身的定盘星。她刚来到小站四小时，学校刚刚搬到新校址，教学设备有待完善，各方面条件有限。学校师资队伍状况特殊，中青年教师极少，教育观念有待更新。客观的条件没有打击这个怀揣教育梦的女孩，她挽起袖子，用实干替代埋怨。很快她就意识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。她像一个刚刚入学的一年级新生，汲取着新奇的学问，仔细查阅资料备课，以饱满的热情上课，课后进行反思总结，不断地将教学学问有效积累并运用。  她深知 闭门造车，难成大器 ，除了提升自身的教学学问储备，还需要向业务精湛的领路人学习，还需要和志同道合的教师们切磋进步。工作几年来，她不放过进修自己的机会，先后到北京、河南林州参与语文活动，听名家的课堂教学，开拓自己的眼界，武装自己的头脑。  成长的过程要付出许多艰辛，但收获的果实是甜蜜的。慢慢地，她形成了自己的教学模式和教学风格，在教学路上摸索出了前行的方向。她先后获得多个市区级奖项，曾与东丽区教师同上一节课，进行跨区教研，工作三年就成为小站四小骨干教师。  二、揣着两颗心育人：自我约束，德育为先  **老师常说，教育孩子心里要有两颗心，一个良心，一个爱心。倾情付出，无怨无悔，摸的是良心;视生如子，关心备至，靠的是爱心。 有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为秀丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望 **老师特别喜爱这首小诗， 用爱成就理想，专心成就将来 便成了她的教育格言。  **老师眼中孩子们，或像红色一样热情，或像蓝色一样愁闷，或像黄色一样阳光;或许他们有许多优点，又或许他们有许多缺点，而就是这样各自不同的大家，聚集在同一个集体中，一样可以组成一朵耀眼、秀丽的七色花。而教育的千般万般，都要以德育为先。在**老师看来，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个过程要用 爱 。但包涵不代表包庇，宠爱并不代表溺爱。在爱的基础上立下规矩，关心每一棵幼苗茁壮成长。**老师每带一个班都会制定班级公约，让大家共同遵守;结合班级状况，确立惯培育目标;严慈相济，班级更有凝聚力;实行直线面对面、电话线、网线三线合一的方式和家长沟通并形成合力  春风化雨，以爱育人。正是怀揣着这两颗心，**老师的心始终与孩子们在一起。  三、铆足一股劲前行：自我鞭策，且行且思  作为一名新时代的青年教育工，**老师深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位。它是提高学生科学文化素养的摇篮，是培育学生综合能力的舞台，是锻炼学生生存本事的阵地。要在课堂教学中提高效率，更好地教书育人，就必需深入讨论课堂教学艺术。  她坚持 以学生为本 的教学理念，深入钻研教材教法，主动投身教学改革，致力于构建高效课堂，并取得良好的教学成果。承当的讨论课题《小学语文课堂教学各环节的讨论》、《小学语文课堂中渗透 读写结合 的讨论》、《小学语文识字、学词教学讨论》均已结题，论文均获市区级奖项。  她在不断的实践中总结自己的教学模式，主动界借助多媒体教学手段，努力调动学生学习的主动性、主动性，使学生把握语文学问的同时，真正得到阅读、写作能力的提高，提升学生基本的语文素养。  教师的生命是一个和学生共同成长的过程。作为一个青年教师，**老师不说自己做得好，只说要做的还有许多。短短几年，在教育的路上刚刚起步，还要守住初心，且行且思，且思且行。**老师肯定要也肯定会守住初心，守住自己最初的教育梦，砥砺前行。盼望阳光洒满这条教育路，这条充满挑战也满载收获的路 【文档】教师先进事迹材料 爱在事业,乐在奉献