2020苏教版小学三年级上册语文期末试卷及答案.docxVIP

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  • 2021-09-10 发布于天津
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2020苏教版小学三年级上册语文期末试卷及答案.docx

最新审定版小学试题 最新审定版小学试题 复习专用,欢迎下载! 复习专用,欢迎下载! 最新审定版小学试题 最新审定版小学试题 9 ?法布尔观察 9 ?法布尔观察 ,发现它们有辨认方向的能力; 列文虎克喜欢玩显微镜, 后来 复习专用,欢迎下载! 苏教版三年级上学期语文期末考试试卷 -*我会拼读,还能写得正确漂亮。(8分)卩 shijiao nenLt脸卩1 shi jiao nen Lt 脸卩 1 | _ i _ i i T |l .」. * |i shi jiao GO 1 ! 宜4 i l i 1 F i r t i h 1 ?分), J ) 假「 jiS( :) 1 1 1 4 I I 1 J 1 1 won shua^1 ■WXXXA/VU* ru yuan yi change 发严(八 Ja ()屮 三、我会填。(14分) ?照样子,也写两个。(6分) 雨蒙蒙 绿油 油 远近闻名 积少成 多 悄悄地离开 慢慢 TOC \o 1-5 \h \z 地 地 ?照样子写一写,让句子更美。( 4分) 冬天,雪花在空中飞舞。例:冬天,雪花在空中飘。 冬天,雪花在空中飞舞。 (1)凌晨四点,牵牛花开放了。 (2)小草出土了 ?找一找,分一分,给这些词语分类。( 4分) 拼 答 望 盯 举 跑 吃 跳 表示口的动作的: 表示脚的动作 的: 表示眼的动作的: 表示手的动作 的: 四、课文精彩回放。(20分) ?玉不琢, 。 ,不知义。 2. ,始于足下。 3 ?山重水复疑无路, 。 4?“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。课文中的“佳节”是指: 节 5 ?《夜书所见》描写的是 季的景色。诗中描写儿童活动的诗句 是: 6 ?《望天门山》最后两句 读了这两句,我想象到的画面 是: 7?女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。” 这里“不假思索” 的意思 是: 。 8 ?学了《给予树》,我想对金吉娅 说: 发现了 ; 从小就好学善问,长 大后成了著名的地质学家。 10. “曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。” 从“风餐露宿”这个词语,可以体会到 , 从“日夜兼程” 这个词语,可以体会到 。读了这句话, 我可以感受到孔子 五、口语交际。(5分) “秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。”我也想说说秋 天带给我的感受。 六?阅读小能手。(22分) (一)灰雀(片断)(10分) 第二天,列宁来到白桦 (hu a hu a )树下,果然又看到那只灰雀欢蹦 (ban bang )乱跳地在 枝头歌唱。 那个男孩站在白桦树旁,低着头。 列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?” ?用“V”在文中标岀正确的读音。( 1分) ?用“果然”写一句话。 (2 分) ?列宁说话时,心里 想: (2 分) 最新审定版小学试题 最新审定版小学试题 复习专用,欢迎下载! 复习专用,欢迎下载! 最新审定版小学试题 最新审定版小学试题 复习专用,欢迎下载! 复习专用,欢迎下载! ?听了列宁的话,小男孩心里 想: (2分) 5?除了列宁说的“聪明在于学习,天才在于积累”名言外,我还知道一些名人名言。如 说 的 。(3 分) (二)快乐钥匙(12分) 有两个农夫,种了同样的庄稼,取得了同样的收成。 一个农夫想:今年虽然丰收了,有了一点儿积累,但比起那些很富有的人, 还是微不足道的。 别人一年的积累是自己的十倍甚至百倍, 自己和别人的距离不是会越拉越大, 越来越穷吗? 想到这个前景,悲观的情绪( x d)充满了他的心灵,丰收反而使他变得更加痛苦。 另一个农夫则不同。他想:今年的收成比去年多了近三成,不仅够一家人吃穿用,而且还有 积累。 如果这样下去,自己渐渐就会成为一个很富有的人了。 他的心里为有这样一个理想而充满了 快乐。 是的,珍惜自己所拥有的,坦然面对自己所没有的,把快乐钥匙交给自己,就将会使自己 拥有一个快乐的人生。 ?写岀下面词语的近义词。(3分) TOC \o 1-5 \h \z 痛苦( ) 渐渐( ) 快乐( ) ?这两个农夫取得同样的收成,但心情不一样,第一 个 ,第二 个 。(4分) 3?丰收反而使第一个农夫变得更加痛苦,怎么会这样呢?请你找找原因,在文中用 “ ”画岀来。(2 分) 4.“钥匙”在这里是什么意思?读了短文,你明白了什么? ( 3分) 七、习作展示台。(25分) 根据提供的开头和提示,把故事续编完整。看谁编的故事最有趣。 三袋麦子 快要过年了,土地爷爷给小猪?小牛和小猴各送了一份节日礼物一一三袋麦子。 小猪看着黄灿灿的麦子,开心地…… (提示:小猪?小牛?小猴接到礼物后会怎么说?怎么想?怎么做?结果怎

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