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教 学 目
教 学 目 标 教 学 内 教 学 顺
场 地 器
球场
顺 序 准 备 局 部
时
..
三年级体育教案
任课教师 : 第一 课
1、学生能够掌握身体的正确姿势,开展学生的腿部力量、协调等素质。
2、通过走和跑;游戏来提高学生速度和耐力的素质。
1、课堂常规:形体:手臂的位置
2、改变速度的走和跑
3、游戏:袋鼠搬家
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结
教学容
1、体育委员整队报告人数
2、师生问好
3、宣布上课内容
4、安排见习生任务
5、进展徒手操 练习
教师活动 学生活动
间
1、 体育委员整队教师 1、报数、稍息、
协助 立正、看齐
2、答复下列问题 10
2、 教师喊口令学生照 3、 根据提示 、 演 分 做模仿 示模仿徒手操 钟
练习
3、采用讲解法、示范
法、练习法
队形:
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
▲▲▲▲▲▲▲▲
◇
要求:队形整齐,有
精神动作标准
负荷
次 强
数 度
1 小
次
- . word.zl-
顺 序
顺 序 根 本 局 部
8
分
8
分
钟
完 毕 局 部
..
教学容
1、形体:手臂的位置
教师活动
1、 教师讲解示范动作 要领
2、指导学生演示,并 指出其优缺点,加以 改正。
组织四列横队
要求:练习时动作到 位,身体协
学生活动
1、学生根据教师提示练习 1
次。
2、学生集体练习,并互相改 正缺点。
时 负荷
间 次 强
数 度
10 2
分 / 中
钟 3
次
2、改变速度的 走和跑
3、游戏:袋鼠搬家
1、 教师强调练习时应 注意的问题。
2、 教师把学生分成人 数相等的四组。
3、 教师看表学生进展 比赛练习 2 -3 次。
4、 教师指出生练习时 出现的问题。
1、 教师讲解动作要领
2、 教师指学生示范动 作
3 教师指出其存在问 题
1、 学生分组练习
2、 学生两人一组, 另一组给于帮助。
强
1、学生认真听教师讲解动作 要领。
2、学生分组练习 2- 3 次
钟
一、放松;
二、小结;
三、下课
教师总结本次课
的情况。
下课。
认真听讲情绪饱满。
下课。
4
分
钟
1
次 小
- . word.zl-
教 学
教 学 目 标 教 学 内 教 学 顺
顺 序
时
间
..
教
学
反
思
五年级体育教案
任课教师 :第二 课
1、能够掌握形体的根本动作,在师指导下完成仰卧推起成“桥动作。
2、通过游戏: ?黄河长江 ?来开展学生的协调性和反响能力。
1、形体:上肢的根本动作
2、仰卧推起成“桥〞
3、游戏: ?黄河长江 ?
场 地 器
球场
课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结
教学容 教师活动 学生活动
负荷
次 强
数 度
-
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