《社戏》导学案 （精品）2022年部编版语文附答案.docVIP

社戏 4、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我〞与农家小朋友的诚挚友谊。 【学习重点】1、学习本篇叙事有详有略和对农家少年形象的生动描写。 2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用,体会情景交融的写法。 第一课时 【课前预习】 一、教材助读 1、走进作者 鲁迅〔1881--1936〕，字豫才，原名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、翻译家，新文学运动的奠基人。1918年5月，首次用“鲁迅〞的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的小说代表作品集有______________ 、________________、 ________________，散文诗集一部__________，回忆性散文集是________________，杂文集有《热风》、《坟》华盖集》《而已集》《二心集》等。 写作背景：本文是鲁迅先生1922年10月用第一人称写的一篇短篇小说，收入他的第一部小说集《呐喊》中。作品以作者少年时代的生活经历为依据，写了二十年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。课文节选的是看社戏的局部。鲁迅母亲的娘家在绍兴平桥村，童年的鲁迅因此有时机与农民的孩子交朋友，并了解农民的生活