《东南亚》word教案 （公开课一等奖）2020年人教版地理 (6).docVIP

7.2 东南亚 一、教学目标 知识目标 1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口〞的重要地理位置。 2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 3.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。 4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的奉献。 5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 能力目标 1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。 2.会用比拟的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。 德育目标 进一步树立各国开展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 二、教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 3.人口稠密，华人分布集中。 三、教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。 四、教学方法 观察、比拟、演示、讨论、归纳等方法。 五、教具准备 多媒体课件 六、课时安排 二课时 第一课时 一、教学过程 〔一〕导入新课 多媒体课件引入：展示东南亚的名胜古迹 多媒体画面1：缅甸仰光的大金塔 多媒体