《“白山黑水”——东北三省》word教案 （公开课一等奖）2020年人教版地理 (7).docVIP

第二节 白山黑水-----东北三省 教学目标： 1．通过分析相关资料及地图，说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其开展工业的有利条件。 ? 2．通过读东北三省局部工业中心的工业结构图，说出其工业结构。 教学重点：说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其开展工业的有利条件。 教学难点：通过工业结构图，说出其工业结构特点及原因。 课时安排： 2课时 教学过程： 师生活动 教学复备栏 一、导入： 复习引入 二、新授 教师：东北三省的工业开展早，下面请同学们仔细阅读P19-21的有关课文及图思考以下问题。 ? 1．东北三省的工业特色是什么？它依托的一个重要条件是什么？ 2．东北三省的工业部门有哪些？其工业体系特点如何？ ? 3．目前，东北三省的工业基地出现了经济开展滞后的现象，原因是什么？ ?学生：根据老师的要求先自己思考这些问题，然后将个人思考的结果在同桌也就是师友之间，进行交流。 ?教师：老师抽一定数量的同桌组合或叫师友组合，交流各自对于不同问题的看法；老师根据学生的答复情况，给学生以肯定、鼓励或纠正。同学们分析的不错，东北三省的重工业是建立在丰富的矿产资源根底上的，从图6．20中也可以看出，其工业分布大多在矿产的富集地带。那么东北的工业分布除了与资源有关之外，还与哪些条件有关呢？带着这个问题我们一起完成课本P21的“活动〞。大家就活动的第1项，发表自己的见解