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(完整版)一年级看图写话图片及范文汇总 (完整版)一年级看图写话图片及范文汇总 (完整版)一年级看图写话图片及范文汇总 一年级看图写话图片及范文：晨练 看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？ 星 期 六 的 早 上 ， 阳 光 明 媚。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 看图写话： 范文： 一天下午下学后，同学们一同打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫洁净了。 一年级看图写话图片及范文：植树 要求： 请你认真察看，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会夸奖他们吗？为何？请写几句话吧。 1 范文： 植树节来了，老师率领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可快乐了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。 看图说话指引过程： 问题设置一： 上学的路上，明显一边（ ），一边（ ） 问题设置二： 这时，一位小弟弟（ ），只见他（ ）供给呜咽的词语： 声泪俱下 哇 哇大哭泪流满面 泪流满面 泣不可声 问题设置三： 阿姨看到了（ ）宽慰着（ ） 问题设置四： 还未走远的明显（ ）指引孩子们想象，明显会对小弟弟说什么？ 2 问题设置五： 垃圾桶忧如在说（ ） 例文： 上学的路上，明显一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明显顺手把香蕉皮往地上一扔， 管自己去上学了。这时一位小弟弟，经过这里，不当心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚 朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，宽慰着说：“小朋友不哭， 要英勇哦” . 还未走远的明显，看到是自己顺手扔了香蕉 皮闯了大祸，惭愧着低下头，连忙 向小弟弟说：“对不起！下次我不再会顺手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进 垃圾桶里。垃圾桶忧如在说：“知错能改仍是一个好孩子！” 看图说话指引过程： 问题设置一： 这是一棵怎么样的大树？ 供给形容树木茂盛的词语： 密密丛丛，枝繁叶茂，铺天盖地，生气勃勃，活力勃勃，绿树成阴 问题设置二 ：鸟窝里生长着几个如何的小鸟？ 供给形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇贵、稚嫩、幼小、可爱、灵巧问题设置三： 这是一只如何的小猫？它想干吗？ 供给形容小猫劣迹的词语：俏皮、贪吃、贪吃贪喝问题设置四：我看到了我内心是怎么想的？又是怎么做的？ 问题设置五： 结果怎么样？ 问题设置六： 给这个故事取了适合的名字？ 口语社交连接训练： 将方才的几个问题进行合理的整合，谈谈整幅图的意思？ 例文： 我家门前有一棵枝繁叶茂，生气勃勃的大树，树上住着几个娇贵的小鸟。鸟儿每日唧唧 3 喳喳的特别可爱。这天，一只贪吃贪喝的小猫，爬到树上，内心想：呵呵， 这但是我的一顿美餐了。这时，我恰好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣蛋。立时，怒气冲冲，怒气 冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去， 小猫惧怕的逃脱 了。树上的小鸟安全了， 他们唧唧喳喳的唱着歌，忧如在说：“感谢你，小主人是你救了我们。” 看图说话指引过程： 问题设置一： 一天小明（ ）供给喜悦的词语：乐呵呵 兴致勃勃高快乐兴 欣喜若狂 得意忘形 问题设置二 ：回到家里，耳边传来了（ ） 问题设置三： 小明一点也不在乎他（ ）供给青蛙一年捉害虫有关数据： 一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年能够消灭害虫一万五千多只。 问题设置四： 小明愧疚（ ）他到达池塘边（ ）供给形容急迫的词语：三步并做 两步 马不断蹄 健步如飞问题设置五：青蛙“呱、呱”的叫着，忧如在（ ） 例文： 一天小明在池塘边捉了很多开朗可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在乎，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着对于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉 多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里，小明愧疚了低下了头，他立刻到达池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙忧如在说：“感谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报恩你们的。” 更多有对于一年级看图写话范文，请点击 小学一年级看图写话图片及范文大全 4 问题设置一： 这是什么季节？什么地方？ 问题设置二 ：花很美，形容花很美的词语有哪些？ 供给花美的有关词语：婀娜多姿、芬芳四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚烂多彩、庄重艳丽 姿态各异、娇巧迷人、 自命不凡 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放问题设置三：公园里的菊花真 美啊！有的（ ），有的（ ），还有的（ ）问题设置四：我不由自主的被吸引了， 我想怎么做的？ 问题设置五 ：阿姨看到了，又是怎么劝告的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔 细察看动作，合理的说一说。 问题设置六： 花间的蝴蝶看了忧如在说（ ） 例文： 秋季，公园的菊花真美啊！有的含