《百家争鸣》导学案 2022年部编版历史七上导学案.docVIP

七年级历史(上册)导学案 第8课 百家争鸣 【课标要求】 知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣〞对后世的深远影响。 【学习目标】 1.知道孔子的政治思想和教育成就；了解老子及其他诸子百家的主张。 2.探讨百家争鸣形成的原因和影响。 3.感受中华民族传统文化和古代先贤的智慧。 【学习重点】 1.孔子的政治主张及教育成就。 2.老子及其他诸子百家的思想观点。 【学习难点】 如何认识和理解诸子百家在当世和后世的影响。 【学习过程】 本课内容设计分为两局部：第一局部为“交流---百家争鸣孕育雏形〞。第二局部为“碰撞---百家争鸣大放异彩〞。 一、交流---百家争鸣孕育雏形 1.阅读教材找出老子的政治主张。 2.阅读教材找出孔子的政治主张及教育成就。 3.“学而时习之〞“温故而知新〞“知之为知之，不知为不知〞“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞“己所不欲，勿施于人〞。 〔1〕孔子的上述言论中，你最感兴趣的是哪句？针对此句，请谈一下你的见解或者感想。 〔2〕结合语文课文《论语》，你能用论语中心语句来反映孔子的主要思想吗？ 教育对象： 教学方法： 学习态度： 学习方法： 4.材料 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子＂成为他敢于对抗专制的“守护神〞。他把孔子的思想景括为“德治主义＂，坚决地主张法国