《中国旅游文化》 教案 第六单元中国礼俗文化教案(1).docVIP

PAGE 1 - 附件1：教案例如〔新〕 教案 章〔节〕/模块 第六单元 内容 中国礼俗文化 教学目的与要求 1、要求学生掌握礼仪的概念及文化内涵。 2、要求学生了解人生四个重要环节，以及每个环节的主要礼俗。 3、要求学生了解中国主要节庆礼俗。 4、要求学生了解中国主要崇拜和禁忌。 教学重点、难点 重点是使学生了解中国各种传统礼俗及其文化内涵，以提升学生的文化素养。 难点是涉及到古代的礼俗文化内容，如何引发学生的兴趣并主动吸纳掌握。 教学方法 职业教学常用的教学方法：讲练结合法、工程教学法、讲授法等。 教学手段 常用的教学手段：课堂教学、多媒体教学等。 教学内容及其过程 教学内容及其过程 教学环节 教 学 程 序 导 入 新 课 以现代文明礼仪要求导入本课。 学 习 新 课 通过学生了解的礼仪知识引出古代礼俗的概念，并引导学生谈谈他们身边的或家乡的礼俗。 布置学生阅读主题一，了解礼俗的起源，教师讲解礼俗的特点。 布置学生阅读主题二，古代礼仪文化内容，教师讲解古代礼仪与现代礼仪的区别。并提问学生古代礼仪的主要内容，礼仪的作用。教师讲解现代社会对传统礼仪的传承，现代社会学习礼仪的意义和作用。 布置学生阅读主题三，人生四礼，了解诞生礼、成年礼、结婚礼和丧葬礼四个人生四阶段的主要礼仪内容，教师进行指导。对难点成年礼进行讲解。 布置学生阅读主题四，古代守法制度。本主题内容