《移动营销》教学设计 5.APP推广.docVIP

浙江工贸职业技术学院 单元教学设计 2021 —2021 学年 第 1 学期 课程名称： 移动营销 授课班级： 电子商务1801、1802班 任课教师： 魏振锋 所在系部及教研室： 经贸学院 电子商务教研室  单元序号及单元标题： APP推广 授课班级 18电子商务1班 18电子商务2班 上课 时间 1周 10月18日第3-4节 26日3-4节 上课 地点 3506 1周 9月20日 第3-4 28日1-2节 3503 教 学 目 的 分析移动广告额概念、特点 掌握移动广告的形式 分析移动广告要素 掌握移动广告的投放流程 教学 目标 能力〔技能〕目标 知识目标 掌握移动广告要素、产业链 掌握移动广告的投放流程 了解移动广告的特点 理解移动广告的类别与形式 重点 难点 及 解决方法 教学重点：移动广告的类别与形式 教学难点：移动广告的投放流程 解决方法： 1、先明确本次课的任务，讲解根本知识和内容，让学生了解移动广告的特点和要素、移动广告的要素，投放流程。 2、注重通过案例教学的方法，通过案例加强学生对知识点的学习和了解； 3、通过网上演示，提高学生对移动广告的认识，以及迁移应用能力。 参考资料 ?移动营销? 魏振锋主编 高等教育出版社， ?移动营销? 刘丽霞主编 电子工业出版社 2021年4月 单元教学设计 单元教学设计根本框架 第一局部：教学导入 〔时间：2分钟〕 什么是移动广告? 观摩一个移动广告。 分析移动广告的一些特征：长度，格式，媒体.... 第二局部：学习新内容 【步骤一】说明主要教学内容、目的 〔时间：2分钟〕 教学内容： 移动广告的特点 移动广告的开展历程 移动广告的类别 移动广告要素 移动广告的投放流程 移动广告媒体 移动广告案例分析 教学目标： 掌握移动广告要素、产业链 掌握移动广告的类别与形式 掌握移动广告的投放流程 【步骤二】新知识的引入 〔时间：10分钟〕 教学内容： 1．移动广告的概念语特点〔知识点1〕 用户通过移动设备〔 、平板电脑等〕访问移动应用或移动网页时显示的广告。 精确性：直达用户、精确传播 即时性：信息传达及时有效 互动性：便于各方互动交流 整合性：可借助多媒体形式呈现 可测性：广告效果可测、可追踪 教学互动：移动广告的互动性表达在哪里？ 2.移动广告开展历程〔知识点2〕 导入期 成长期 爆发期 繁荣期 3.移动广告形式： 短信广告 搜索广告 视频广告 旗帜广告 插屏广告 APP广告 LBS广告 〔信息化教学点： 演示广告形式〕 【步骤三】新知识的引入 〔时间：5分钟〕 广告主 广告媒体 广告受众 广告费用 广告效劳商 〔信息化教学点：微课教学 移动广告费用〕 需求分析 广告筹划 媒体选择 数据反应 广告优化 第三局部：教学小结 〔时间：1分钟〕 本次课我们学到了： 移动广告的特点，移动广告的形式，以及移动广告的投放。 布置课后思考题： 服装产品推广，应该选择什么移动广告媒体？