八年级上册第3课《书籍装帧设计》终极版.pptx

第三课 书籍装帧设计;学习目标; 一、什么是书籍装帧（以及主要形式、主要内容） 二、书籍装帧的设计原则 三、如何为书籍做封面设计 四、书籍封面设计的步骤（以及封面欣赏） 五、朗读寄语 六、设计实践 七、展示与交流 ;一、什么是书籍装帧设计呢？;中国古代书籍装帧的主要形式;书籍装帧设计的主要内容;书籍的封面设计一般包括书名、著作者、出版者、 图片或图形装饰等。;书名 作者 图形 出版者;二、书籍装帧的设计原则; 三、如何为书籍做封面设计; 比较下面两组书籍封面设计，它们各自的特点是什么？; 四、书籍封面设计的步骤; 2.根据构思对封面的图形、文字、色彩进行整体的策划，并且画出几个不同的方案。;3.选出最佳的设计方案，适当调整加以完善。; 书籍装帧设计中，文字、图形、色彩的设计都要服从于书籍内容的风格。这些元素的设计不能和作品的风格特征想脱离，更不能相冲突。不同的书籍封面的色彩、图形，字体都各不相同。;文化类书籍 较为庄重，在设计时，多采用文中的重要图片作为封面的主要图形。文字的字体也较为庄重，多黑体或宋体，整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果较沉稳，以反映深厚的文化特色。;儿童类书籍 形式较为活泼，在设计时，多采用造型可爱、形象生动的儿童插图作为主要图形，再配以活泼幼拙的文字来构成书籍封面。;民间艺术类书籍;地域民俗类书籍;经济学系列丛书 在设计较为抽象的理论书籍时，多用较为抽 象的几何图形来反应书籍内容。;工具类书籍 一般比较厚，且经常使用，因此在设计上也有它的特点：如防止磨损多用硬书皮，封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。; 这本书籍封面设计形式采用中国画独有的竖幅，字体采用隶书，背景为中国传统绘画，色彩采用古旧的黄色调，既突出了作品的主题，又反映出强烈的文化感。; 暗红底色好像腐血包围着黑色块。黑色块中阴文书写的“呐喊”两个字写法奇特，两个“口”刻意偏上，加上“喊”字另一个“口”，三个“口??十分突出，仿佛在齐声呐喊。鲁迅只对笔画作简单的移位，就把汉字转化为具有象征意义的视觉冲击。;;; 所以说，优秀的封面设计应当与书的内容保持精神上和艺术上的统一。 ;回顾课堂; “做一本书的过程，其实就是读通文本，注入情感，把司空见惯的文字转换成有序、有趣的视觉传达信息的过程，并为读者插上想象的翅膀，让阅读的人回味无穷，这就是我们所追求的书籍设计。” ——书籍设计师 吕敬人 ; 六、设计实践; 七、展示与交流;特别的书;盲人书籍