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实效型。
二、作业方针:
因为新的教育变革,本学期咱们班将选用小组协作学习
办法。尽管咱们班学生根底较好, 学生的学习热心还算可以,
但习气总是需求一个进程的,只不过是长短罢了。因而,作
为一名班主任,我将极力让每一位学生赶快习气这种改动,
协助他们及时战胜学习上和日子上的困难。
三、要点作业
(一 )、加强班风建造
1、组织班级活动
根据校园德育作业组织,引导学生展开各项实践活动。
活动要加强对青少年儿童思想品德教育和立异精力与实践
才能的培育,面向全体学生,促进学生全面展开。活动之前
要拟定好方案,清晰活动要求,规划好活动并扎扎实实地组
织施行,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一同
确定好本学期各项活动的主题,组织和教导学生展开灵活多
样、赋有情味的课表里活动,如主题班队活动、社会实践活
动等一些联谊活动。
2 、营建向上空气
根据初二年级学生的年纪特色,极力营建相等、联合、
调和、前进、竞赛的班级空气。
(1)拟定并修正班级条约、班规。
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(2)安置教室环境, 使学生在一个比较适意的环境中学习。
(3)让学生参加班级办理, 培育学生的组织才能和责任心,
使每个学生都有成功的时机和成就感。培育学生的参加知道,
供给显现学生才调的时机,在耳濡目染中逐渐构成自理自治
才能,体现学生的主体位置,开掘立异精力。
3 、教导培育班委干部
班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,一同要精心
培育。
榜首,协助班委干部树立威信 ;
第二,鼓舞班委干部斗胆作业,点拨他们作业办法 ;
第三,严格要求班委干部在常识、 才能上取得更大前进,
在纪律上一马当先,力求从各方面给全班起到模范带头效果,
亦即 “以点带面 ”;
第四,培育干部联合协作的精力,要可以经过干部这个
小团体树立正确、健全的言论,带动整个班团体展开批判与
自我批判, 构成团体的组织性、 纪律性和前进心, 亦即 “以面
带面 ”。
(二 )、针对特别学生,展开特别教育
1、经过多种途径,采纳多种办法,对特别学生展开教
育。
班主任要经过调查、与学生谈心、听取各方定见,树立
起丰厚的信息网络,随时把握与调控特别学生的心思健康状
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况和思想行为意向。要力求和科任教师及家长对学生有共同
的要求和情绪,并常常同他们交换定见。特别要充沛调集家
长的活跃性,取得一致,协作校园教育好孩子。
2 、针对行为习气差、自控力差的学生,班主任教师对
特别学生的思想品德、学习情绪、日常行规等方面进行教育
和练习。
四、作业内容及办法:
(1)抓好每一次班会。提出班级的全体奋斗方针,以班训
为指针,使同学们振奋精力,一同为班级的未来极力奋斗,
构成 “我以班级为荣,班级以我为自豪 ”的杰出空气,进一步
增强班团体的凝聚力。
(2) 结合实践状况, 给学生解说心思调整的重要性及
怎么进行心思调试,如:遇到波折时要镇定剖析,从主客观
找原因,采纳弥补办法 ;使学生学会化压力为动力,领会 “自
古英豪多苦难 ”的内在 ;教会学生把握辨证的波折观,常常坚
持自傲和达观的情绪 ;向学生引荐 《心思与成才》、《巨人的进
程》、《名人成功录》等书本,沟通读书心得等。一同针对平
时成果较好,考试成果常常不抱负的学生进行心思教导,根
据不同学科,约请科任教师与其沟通。
(3)意充沛运用班会解说自傲心的树立与完
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