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- 2021-09-10 发布于天津
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6.1 位置和范围
根本思路:
导入新课:
让学生回忆人口最多的两个国家,并分析他们的地理位置得出所学内容------人口最多的大洲。
讲授新课:
一 指导学生阅读6-1-7和6-1-8两幅图使学生对亚洲是世界上人口最多的大洲有直观的印象。
二 密切结合图6-1-9出示的国家及其相关数据,引导学生通过比拟人均国民生产总值得出亚洲各国经济开展不平衡。
三 课后收集图片说明亚洲不同国家在饮食、服饰、建筑等方面的差异。
重难点突破:
地图册、多媒体
第1课 世界第一大洲
一、教学目标:
通过阅读亚洲面积、人口、国家等图文资料,认识亚洲是世界第一大洲.
二、教学重点:以亚洲为例,初步掌握描述大洲地理位置的一般方法.
三、教学重点:初步学会分析说明大洲地理位置对气候的影响.
四、教具准备:亚洲政区图、亚洲地形图.
预习导学:
一 人口最多的大洲:
1、世界上有_____个人口超过1亿的国家,有____个位于亚
________、__________是世界上人口最多的两个国家。
2、亚洲现有_____个国家和地区,绝大多数属于_________国家。
经济开展极不平衡,高度兴旺国家 ,开展中的大国 ,
高收入国家 ,世界最不兴旺国
家 。
3、亚洲有___
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