《祖国宝岛——台湾》word教案 （公开课）2020年粤教版地理 (4).docVIP

第六章 认识不同区域 第五节 祖国的宝岛——台湾〔第一课时〕 教学目标： 1.使学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2.使学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 教学重点： 1.台湾是中国不可分割的神圣领土； 2.台湾的自然环境特征。 教学难点： 台湾的自然环境特征。 教学过程 一、导入新课： 播放歌曲?阿里山的姑娘?，提问：阿里山位于我国哪个省？ 学生齐答：台湾省。 讲述：台湾岛与台湾省含义相同吗？台湾除阿里山外还有些什么山、什么河呢？今天我们就来畅游祖国的神圣领土——台湾省。 二、讲授新课： 我们首先来认识台湾省位置、范围等概况。 1、活动：请同学们阅读课文及图，答复以下问题： 〔1〕.在地图上找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、东海、台湾海峡、太平洋等地理事物，并填在填充图册上。 〔2〕.看看北回归线穿过台湾的哪个部位？ 〔3〕.看图说出台湾省的纬度位置，海陆位置和范围。 〔4〕.了解台湾省的人口数量，计算台湾省的人口密度。 学生自学、填图、计算，教师巡回指导。 提问，学生答复。〔略〕 归纳讲述：台湾省，简称台。由中国第一大岛——台湾岛及其附近的澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛组成。面积共约万平方千米，人口密度达611人/km2，属人口稠密地区。 台湾位于我国东南沿海，北濒东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海