《空气的成分》学案 年九年级化学精品附答案.docVIP

2.1 空气的成分 学 习 目 标 认识空气的成分，说出各成分的大致含量； 知道空气各成分的主要用途； 了解混合物和纯洁物的概念； 体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程和方法。 重点：1、空气的主要成分及其体积分数； 2、混合物与纯洁物 难点：混合物与纯洁物的概念及其运用 【自主学习】 空气实实在在的存在，你能否举出空气存在的例子呢？ 空气就在你周围，你能描述它有哪些物理性质吗？ 【展示提升】 【演示实验】空气中氧气含量的测定〔课本P30图2—1〕。介绍仪器名称，明确操作顺序。 【分析讨论】 边观察现象边思考，并完成课本31页内容，答复以下问题。 水为什么会倒流？ ? 实验时，对红磷的量有没有要求？ ? 〔3〕实验中，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的1/5，该实验能说明什么？ ? ? 通过以上分析：你得出的结论是什么？ ? ? 【思考】 根据课本P23页铜与氧气反响的文字表达式，试写出磷燃烧的文 字表达式： ? 实验时为何要等集气瓶冷却后才翻开止水夹？ ? 实验时红磷的量缺乏能准确测量氧气的含量吗？ ? 4、如果集气瓶中吸进的水达不到1/5，试分析可能由哪几种原因引起的？ ? ? ? 【阅 读】课本P32“科学家是怎样发现空气组成的〞 【自主学习】 1.自主学习教材32-33页，完成下表： ? 性 质 用 途 ? ? 氮气 ?