HSE管理体系基础知识培训.pptxVIP

HSE管理体系基础知识培训;培训目标;培训大纲;一、HSE基础知识;HSE的含义;HSE管理体系简介;HSE管理体系简介;HSE管理体系简介;推行HSE管理体系的意义;环境职业健康安全方针、目标;二、环境因素识别与评价;环境问题;3 3;35 35;36; 组织的过程 (活动／产品／服务);;52 52;; 下述情况的环境行为，可直接判定为重要环境因素： 1）已违反或接近违反法律及标准要求的环境因素： 2）当地政府高度关注或强制监测的环境因素 3）政府或法律明令禁止使用、限制使用或限期替代使用的物质； 4）政府或法律有明文规定但无定量指标的环境因素；如： ?有利用价值而没有回收利用的固体废弃物 ?未进行必要的分类，处于不合理混放状态的固体废弃物 ?与使用有毒有害化学品相关的环境因素 ?有较大节约潜能的能源、资源消耗;5）异常或紧急状态下预计产生严重环境影响的环境因素：如火灾、危险品泄露事故、环保设施故障或人为事故将造成严重环境影响及有较大环境影响的自然灾害； 6）相关方高度关注或有明确要求的环境因素：如一些国家或消费者拒绝接受白色包装物，一些地区限制低于某一标准产品（如汽车）进入市场； 7）最近三年内曾引起污染事故的环境因素；;设定5个因子，分别是： A：发生频率 B：法规要求 C：影响严重程度 D:持续时间 E:相关方关注程度 评价每一环境因素在每一评价因子上的得分，然后相加，即： S=A+B+C+D+E 当S≥15或者B=5（不论S值为多少）时，即判断该因素为重要环境因素; （1）A的取值标准（发生频率） ;（3）C的取值标准（影响严重程度）;（4）D的取值标准（持续时间）;环境因素/危险源控制步骤;68 68;重要环境因素;环境管理方案;三、危险源识别评价及风险控制;基础术语;危险源的引入;;危险源的四个方面;人的不安全行为;物的不安全状态;37;作业活动分类;工序-设备-人员分析法； ;风险评价方法;风险评价方法-LEC法;风险评价方法-LEC法;分数值;分数值;危险等级划分（Ｄ）;重大风险控制方法;重大风险控制方法;危险辨识、风险评价实例;四、化学品管理; 2011年4月，浙江横店发生因私自处理废弃化学品容器而???生的中毒事故。 中毒村民林某表示，横店集团旗下的一家染化厂将未及时处理好的有毒编织袋出售，而自己因为与多名村民接触了有毒的编织袋，才导致中毒，部分村民则因吸入二硝基苯酚而中毒。 ; 浙一医院一名医生表示，多名中毒患者系二硝基苯酚中毒，14名中毒患者大部分已经脱离危险，但尚需留院观察，只有2名人员还在特护病室。;;公司常用化学物品;化学品管理流程;化学品管理流程;化学品管理流程;化学品储存安全;化学品储存安全;化学品储存安全;60;61;覆盖、收容、稀释、围堵 使泄漏物得到安全可靠的处置，防止二次事故的发生。;化学品泄漏应对措施; 根据客户的要求，在工厂里，禁止使用含有苯及其化合物（如甲苯、苯酚）、甲醛、四氯乙烯等危险化学品。如：;adidas禁止化学成分及其常见制品一览表：;常见的危险化学物品标识;常见的危险化学物品标识;五、废弃物管理;废弃物分类;废弃物分类 ;危险废弃物的种类;危险废弃物的种类;废弃物的分类管理;一般废弃物回收处理;危险废弃物回收处理;危险废弃物回收处理;废弃物处理方式;做好垃圾分类;节约资源;六、常见应急技巧;81;不同灭火器材适用的火灾类型 ;1. 右手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。;;85;86;87;88;89;应急处理基本流程;QA;培训内容已讲授完毕，下面进行书面考核。;感谢大家的参与！