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10 《记承天寺夜游》同步练习
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1、下列各组加点的词语解释有误的一项是( )
A.念无与为乐者(想,想到) B.相与步于中庭(一同,共同)
C.但少闲人如吾两人耳(但,但是) D.遂至承天寺(就,于是)
2、本文的构思角度是( )
A.托物言志 B.即景生情 C.类比象征 D.以物喻人
3、下列句子点出题目中“游”字的一项是(???? )
A.月色入户,欣然起行???? B.相与步于中庭
C.水中藻荇交横????D.何夜无月?何处无竹柏?
4、末句“但少闲人如吾两人耳”表达出怎样的感慨?下列正确的一项是( )
A.标榜自己有随遇而安的修养????? B.自嘲自己与张怀民一事无成
C.有闲情逸致才能欣赏到美景????? D.无所事事的人才能欣赏到美景
5、对文章的分析,说得不正确的一项(????? )
A.运用比喻描写月色,独具匠心,十分精妙,真可谓如诗如画,一个宁静淡雅的境界,真让人心醉神迷。
B.这篇短文真实记录了作者当时生活的一个片段,透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、孤寂的特殊心境。
C.这篇随笔性的小品,叙事简洁,写景如绘,而抒情则寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于写人;写人又突出一点“闲”。
D.本文语言简洁、准确、形象,作者观察事物细致入微,抓住了佳境瞬间最敏感的特征,以极其少的文字,包罗较多的内容,凝练含蓄。
6、下列说法有误的一项是( )
A.本文写在作者贬职期间,作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中“月色入户,欣然起行”“念无与为乐者,遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使,这是一个有名无实的官,所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁,用素描的笔法,写月色,写景物,给人清静雅致的感觉。
7、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是( )
A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
8、下列句子翻译有误的一项是( )
A.庭下如积水空明——月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。
B.水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——水中交错的藻、荇这样的水草,原来是竹子和松柏的影子啊。
C.何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?
D.但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。
9、本文贯穿全文的线索是??????。集中写景的句子是第 句,其主要内容可用4个字概括为: 。描写月光的句子是 ?????????????? ???????,描写的角度是????? 。文中点明主旨的句子是: 。
10、按“叙事、写景、抒情”三个内容划分这段文字的层次,用“|”标示 (3分):
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
11、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?
答:
12作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样微妙而复杂的情感?
答
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