2021年树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“个服从”“两个维护”个人对照材料2篇范文.docxVIP

2021年树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“个服从”“两个维护”个人对照材料2篇范文.docx

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Word版本,可编辑修改 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“个服从”“两个维护”个人对照材料 个人对比检查材料 一、存在的问题  (一)思想政治方面。理论学习有所放松,对理论武装的重要性的重视不够,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告精神学习不系统不深化,重实践请理论,没有真正做到学懂弄通做实。政治敏锐性不高,学习思索洞察力不强,对国家政策的领悟思索不全面,只求做好本职工作,不主动了解国家大政方针。 (二)精神状态方面。担当担责的意识不强,干劲不足,没有端正好自己的工作看法,对领导支配的工作存在“不求有功,但求无过”的思想。遇到难题不擅长思索,思想上总有顾虑,不敢直面问题,未能把工作做实、做深、做细,制造性开展工作的意识淡薄。 (三)工作作风方面。在工作中仍旧存在工作作风不够扎实,对待工作不够主动,不够主动,宗旨意识和服务意识淡化,缺少精益求精的工作看法,对工作中消失的问题分析的不够深刻,导致工作思路不清楚,工作方法欠缺,缺乏创新意识、进取意识不强。 二、存在问题的缘由分析 一是理论学习不够深刻。自己在思想上没有引起高度重视,因此对学习抓得不够紧,通过深刻剖析,自己更加糊涂地认识到,假如不注重理论学习,强化思想政治,不但自己的理论水平和认识高度不够,同时工作中也必定会消失片面性和盲目性。二是对待工作的看法不够端正,精神状态懈怠,根源是党性修养不够,不够自律。 三、整改措施 一是进一步提高理论学习和业务学习的自觉性,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,同是,加强业务学习,多向领导和同事们请教。在工作中增加主动性,增加担当意识,仔细履行好自己的工作职责,以高度负责的看法,真正把工作做到位。不遗余力当好领导的参谋助手。二是亲密联系群众,切实转变工作作风,增加宗旨意识和服务意识,主动为群众排忧解难,要以高度的责任感、事业心扎和实的工作作风,圆满完成各项工作任务。 树牢“四个意识”,坚定“四个自信”民主生活会发言材料 尊敬的各位领导、同志们: 根据这次民主生活会的要求,会前本人结合学习、思想和工作实际,对比中央、省、州委确定的“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚决‘四个自信’,勇于担当,以求真务实作风坚决把中央、省委决策部署落到实处”主题,围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等4个方面,仔细查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的缘由,制定了整改措施。现将对比检查状况报告如下: 一、践行“主题”状况 今年以来,本人能够严格根据《党章》《党纪》要求,坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深化学习宣扬贯彻党的十九大精神,仔细落实省委十一届三次、四次全会、州委十一届五次、六次全会和县委十二届四次全会决策部署,在大是大非问题上时刻保持糊涂的头脑,政治立场坚决,做到令行禁止。主动开展批判和自我批判,坚持实事求是,坚持讲政治、讲法规、讲道德、讲奉献、以“四个全面”战略布局为总揽,牢固树立政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识,始终在思想上、政治上、行动上与中央、省、州、县委保持高度全都,没有违反党的政治纪律,没有消失与党员员身份不相符合的行为和言论的状况。 二、存在的问题和不足 (一)思想政治方面。一是政策理论学习不够深化。理论学习主要精力集中在中央、省、州委提出的新理论、新观念、新思路以及召开的重要会议、文件精神上,对过去形成的一些基本理论、基本阅历学习的少、讨论的少,平常,除了参与中心组学习外,自己很难再静下心来潜心进行政治理论的学习,缺乏刻苦钻研的精神,真正把握的理论学问不够全面、系统。二是理论联系实际不够完全。在理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位,在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践上还有差距,格外是对“脱贫攻坚最大的政治任务、最大的民生工程、最大的进展机遇”内容和“一干多支、五区协同”等战略部署和重大创新观点,还理解的不够深化、系统、全面,运用到实际操作、组织实施、解决问题方面还不是得心应手,有肯定的差距。 (二)精神状态方面。创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,往往是按部就班,党委政府支配的工作尽力干好,分管工作全面抓好,对某些工作也有所思索,但思想上总有这样那样的顾虑,怕“违规”,怕越位,怕背包袱。有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新状况、新问题凭阅历考虑问题多。一是求稳怕乱思想较重,习惯性的根据老习惯、老方法想问题做事情,不能够完全根据与时俱进的要求不断开创工作的新局面。二是工作缺乏制造性,“不求有功,但求无过

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