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初中教学处工作计划 有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤， 就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性， 使工作有条不紊地进行。下面是几篇初中教学处工作计划， 供大家阅读参考。 初中教务处工作计划 一、指导思想 以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特 色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实 施全员管理。 以评价为导向， 以发展为动力， 向管理要质量， 真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教务处 将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设， 树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神， 认真做好本学期的教育教学工作。 二、工作思路 牢固树立向管理要质量、向课堂 45 分钟要质量的指导 思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学 的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几 个方面的工作： 1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。做好日常 教学督查，认真检查单元考、月考、期中和期末考试等。 2 、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教 育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。 三、工作中心 教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的 高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利 益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作 以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为 中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。 为此，要做好以下三个方面的工作： 第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学 科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组 教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲， 制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便 于学校定期检查。 第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业 务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。 教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师 运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安 排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研 总结。 第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨 重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做 好教学工作的同时， 要加强自身学习， 不断给自己 “充电”。 青年教师应该虚心向骨干教师学习，在教学过程中务实进取、 提高青年教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养 进程。 四、工作内容及措施 做好教学常规工作，加强教学常规管理 制定各类计划。包括教务处工作计划教研组工作计划， 教师教学工作计划，毕业班工作具体日程安排等。 1、加强教学检查 第一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第 二、加大教学工作管理力度，教研组配合教务处定期检查工 作，发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会，学生 座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上 课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。 具体要求：上课要有教案，教案要能体现一定的教学理 念；作业要同步，且作业内容设置科学合理；教研组活动以 上级和本校教研要求为指南， 做到有计划、 有过程、 有总结。 2 、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生 座谈会。召开教师会，了解教与学的情况，做好教学工作的 反馈、调控与总结。 3 、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的月考及 非毕业班的期中和期末考试，及时做好有关考试质量的分析 与反馈，达到以考促教，以考促学的目的。 加强对学生学情与教学质量提高的督查 1、学校重视教学管理，教务处将继续强化对日常教育 教研活动中的量化考核、过程操作及结果公布。 2、组织好各类考试， 及时做好考试质量的分析与反馈， 达到以考促教，以考促学的目的。 3 、组织教师和学生座谈，随时了解教学情况，及时了 解他们的教育和学习情况，继续做好学困生转化工作。 增强毕业班质量管理意