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烹饪化学优选教案
烹饪化学优选教案
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烹饪化学优选教案
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引入新课 : 绪论
一、烹饪化学的看法
烹饪是利用传统手工操作对食品进行加工的方法。
烹饪化学是食品化学在烹饪中的应用和发展,是用化学的理论
及方法研究烹饪产品(各种菜肴、面点)本质的科学,它组成了烹
饪学科的基础。
烹饪化学研究烹饪原料及其在烹制加工中的化学现象与食品
质量的关系。
二、烹饪化学研究的内容
1、食品的物质组成、理化性质及与菜肴质量的关系
水分、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐和维生素
2、在烹饪加工中食品的物质成分的变化、利用及作用规律
烹饪原料从采摘、冲刷、初加工到烹制成菜,成分的变化是复
杂多样的,其色、香、味在加工前后有明显的不相同,而成分的损失
程度也不相同。
1)蛋白质的变化
2)糖类的变化
3)脂肪的变化
.
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4)无机盐的变化
5)维生素的变化
6)色、香、味的变化三、学习烹饪化学的目的
找到菜肴在加工过程中变化的原因及本质。
对烹饪工作者来说,菜肴质量的利害,不但与操作者的烹饪技
艺和经验相关,还与食品的加工、积蓄等技术亲近相关。
四、学习烹饪化学的方法
1)掌握相关的基本看法及各种化合物的理化性质
2)重视理论联系本质,善于开动脑筋,能够经过观察来解析发现菜肴在烹饪过程中色、香、味的变化规律,力求提高烹饪工作者的独立解析和解决实责问题的能力。
3)加强烹饪工作者的创新意识,摆脱传统的完好依靠师傅教徒弟的授课模式,激发烹饪工作者的好奇心,为传统菜肴的创新及发展供给一个必要的科学依照。
课堂小结 :
部署作业:习题册
.
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复习旧课
1、烹饪化学的看法
2、烹饪化学研究的内容
引入新课
第一章 水
§1—1 水的基础知识
所有生物都离不开水,没有水就没有生命,水是生物体最重要
的营养素之一。
一、水对生物体的生理功能
1、保持体温的恒定
2、体内化学作用的介质
3、体内物质的运输载体
4、体内摩擦的润滑剂
二、水的重要性质
1、密度
水在 4 度时密度最大,但水结冰的时候,其体积却膨胀了约 9%。
所以,植物性食品不合适冷冻珍藏。
2、沸点
.
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在标准大气压下,水的沸点为 100℃。运用减压的的方法可对
不耐高温的食品进行脱水。
3、比热容
水的比热容较大,水温不易随外界温度变化而迅速变化,比较
牢固。
4、溶解能力
水的溶解能力较强,能溶解如糖类、醇类、醛类等有机物质。
5、硬度
水的硬度是指水中钙、镁离子的总浓度。一般饮用水的硬度不
宜高出 25℃。
三、水的含量和分布
在大多数生物体内,水的含量都会高出其他任何一种物质成
分。一般水果的含水量 70%-80%,蔬菜的含水量为 65%-95%,肉类
的含水量为 50%-80%。
四、水的存在状态
依照水与物质间互相作用力的大小,可将水分存在的状态分为
两种,即自由水和结合水。
自由水和结合水之间能互相转变。
.
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五、水分活度
食品和生物组织中水分可被利用的程度,叫作水分活度。
1、水分活度的表示方法
水分活度用符号 A
表示, A
P/P
W
W= 0
2、水分活度的意义
各种烹饪原料都有必然的 A 值,其 A 的大小与微生物的活动
W W
和各种化学反响的速度相关。
评估烹饪原料的耐储性不能够用水分的百分比含量,而应该用
值比较正确。
W
课堂小结
部署作业 习题册
.
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复习旧课
1、水的重要性质
2、水的存在状态
3、水分活度的看法?
引入新课
§1—2 水在烹饪中的作用
水在烹饪中可作为传热介质、冲刷剂、溶剂也许浸泡剂,无论作为哪一种成分,水都是必不能少的。
一、水是优异的溶剂
水能够溶解多种鲜味物质,包括营养物质、风味物质和有害物质等。
1)吊汤
2)经过浸泡、焯水等方法可去除某些苦味物质和有害物质。
3)烹饪过程中的理化变化是在水溶液中进行。
4)采用合理的加工方法减稀有益物质溶出。二、水是优异的潤胀剂
烹饪中好多干货原料的涨发就是靠水的浸涨作用。
水能够使这些干硬的原料变得柔嫩、 嫩滑,易于烹饪、加工 和
.
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食用。
三、水是优异的传热介质
水拥有沸点低、 浸透力强、流动性大、传热快、易蒸发等特点,
是烹饪中的理想传热介质。
四、水对食质量量的影响
一般来讲,原料自己含水量越丰富,其质地就越鲜嫩。
课堂小结
部署作业:习题册
.
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复习旧课:
1、水的重要性质
2、水在烹饪中的作用
引入新课
第二章 蛋白质
§2—1 蛋白质的理化性质
蛋白质是生命的基础,是组成细胞的主要成分,其含量约占人
体总固体量的 45% 。蛋白质是氨基酸组成的高分子化合物, 分子中
含有大体 22 中氨基酸。蛋白质是由多个氨基酸脱水缩合而成。按
照繁简来分类,一类为简单蛋白质,一类为结合蛋
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