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初中物理基础知识重点记忆 二、简单的运动 1、机械运动：物体位置的变化 一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运 动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的 2 、参照物 研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物 参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不 动 参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同 3 、判断物体静止或运动，以及运动情况的方法 先选定一个物体作为参照物，再看参照物与被判断物体之间位置的变化情况。 4 、相对静止 两个以同样快慢、向同一方向运动的物体，或它们之间的位置不变，则这两个物体相对静 止。 5 、匀速直线运动 变速运动 快慢不变、沿着直线的运动，叫做匀速直线运动， 匀速直线运动的特点是 :物体在任意相等的时间内通过的路程相等。 匀速直线运动是最简单的机械运动。 速度变化的运动叫变速运动。 6 、速度 速度是表示物体运动快慢的物理量。 在匀速直线动动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程 速度公式： v= s / t 速度的单位 国际单位 ：m/s 常用单位： km/h 1m/s = 3.6 km/h 7 、平均速度 做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比，叫物体在这段路程 的平均速度。求平均速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度。 8 、测平均速度（实验） 原理： v = s / t 测量工具：刻度尺、停表（或其它计时器） 9 、用 v = s / t 变形公式，解答物理计算题（计算路程与时间） 计算过程中，要写清楚公式、原理；所有的数值和结果都要带上单位。 三、声现象 1、声音的发生 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。 声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。 2 、声间的传播 声音的传播需要介质，真空不能传声 （1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介 质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气， 真空不能传声 （2 ）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体 液体 空气 声音在空气中传播速度大约是 340 m/s 3 、回声 声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚 0.1 秒以上。因此声音必须被距离超 过 17m 的障碍物反射回来，人才能听见回声。 低于 0.1 秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。 4 、乐音 物体做规则振动时发出的声音叫乐音。 乐音的三要素：音调、响度、音色 声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。 声音的大小叫响度， 响度跟发声体振动的振幅大小有关， 还跟声源到人耳的距离远近有关。 不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。 5 、噪声及来源 从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人 们正常休息、 学习和工作的声音， 以及对人们要听的声音起干扰作用的声音， 都属于噪声。 6 、声间等级的划分 人们用分贝来划分声音的等级， 30dB — 40dB 是较理想的安静环境，超过 50dB 就会影响 睡眠， 70dB 以上会干扰谈话， 影响工作效率， 长期生活在 90dB 以上的噪声环境中， 会影 响听力。 7 、噪声减弱的途径 可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱 七、质量和密度 1、质量 物体中含有物质的多少叫质量。用字母 “m”表示。 质量是物体的一种属性：对于一个给定的物体，它的质量是确定的，它不随物体的形状、 位置，状态和温度的改变而改变。 质量的单位及换算： 质量的主单位是千克 (kg ) 。常用单位有吨（ t ）、克（ g ）和毫克（ mg ） 1t