小学生语文实践能力培养策略.docVIP

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  • 2021-09-11 发布于四川
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小学生语文实践能力培养策略 摘要:小学语文新课程标准:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”可见,培养学生语言综合实践能力是非常重要的,不仅能够提高学生的语文知识应用能力,而且,对语文课程价值最大化实现的保护也有着密切的联系。所以,在新课程改革下,教师要认真贯彻落实“以生为本”的教学理念,要通过组织多种教学活动来有意识的培养学生的语文实践能力,进而,为学生语言综合水平的提高奠定坚实的基础。 关键词:小学语文;实践能力;阅读活动;表达活动;写作活动 在应试教育思想的影响下,我们的语文教学一直关注的是基本知识点的讲授,导致很多学生就像“容器”一样接受知识,应对考试,严重不利于语文课程“工具性”特点的展示,也不利于学生健全的发展,更不利于高效语文课程的顺利实现。所以,在新课程改革下,教师要更新教育教学观念的落实,要通过组织多种活动来有意识培养学生实践能力,以为学生素质水平的大幅度提高做好保障工作。因此,本文就从以下几个方面入手对如何构建高效的语文课堂进行论述,以确保语文课程魅力最大化展示。 1借助阅读活动培养实践能力 阅读能力是实践能力的主要内容之一,也是提高学生分析能力和逻辑思维能力的重要方面,更是提高学生语文素养的重要组成部分。所以,在素质教育下的语文教学,我们要从思想上重

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