小学语文自主学习课堂教学研究.docVIP

小学语文自主学习课堂教学研究 对于小学生这一特殊年龄阶段的群体来说，能够及早让学生们掌握自主学习的方法，对他们以后的学习生活将起到很好的引导作用。为构建以学生为主体的自主学习课堂教学模式，需要充分重视学生自主学习的重要性，不断引导学生独立自主的进行课程学习，改变传统的教学模式。 1构建小学语文自主学习课堂教学模式的重要性 1.1可以让学生养成良好的学习习惯。小学生处于学习方法形成的重要阶段，因此需要在实践教学活动中，不断引导学生形成独立自主学习的良好习惯，就显得尤为重要和关键。独立自主的学习不但能够使得学生成为教学环节中的主体，而且能够不断激发学生对于课程学习的兴趣，兴趣是最好的老师，通过教师的引导使得学生培养起对课程学习的兴趣和习惯后，教师就不需要不断的重复和指导，只需要在适当的时候对相关环节进行引导就行，学生可以根据自己学习到的知识，主动进行思考和分析。1.2可以激发学生的学习兴趣，帮助学生更好的发展。自主学习就是在教师引导下自主的进行课程知识的学习能力，自主学习建立在学生对课程学习的浓厚兴趣的基础上，有了兴趣和学习的自主性，学生可以化被动为主动，成为课堂的主体，而不是被动接受老师的指点，这样自主独立的思考问题和解决问题，再加上老师的引导，能够使得学生对于相关知识点有一个更加深刻的认识。为未来的各个课程的学习打下较为坚实的基础。 2小学