人教版小学英语五年级下册教学计划.docx

人教版小学英语五年级下册教学计划 教材分析 本册教材共 6 个单元、 2 个复习单元。每个单元分“ A、B、 C”三个部分，共 12 页。复习单元 为 6 页。 A、 B 两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的 阅读能力； C 部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并 适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。 一、 学情分析 五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习 惯已基本养成。 但由于教材难度偏大， 教学内容与课时不成比例， 学生的学习兴趣难以保持， 两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学， 保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。 三、教学目标 1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2．初步养成良好的书写习惯。 3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4．能四会要求掌握所学句型。 5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清 楚，语调正确。 6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。 7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 8．能演唱已学的英语歌曲，能