二年级有小括号的混合运算教案.doc

志向是前进的驱动力，计划是前进的路线图。 二年级有小括号的混合运算教案 引导学生运用迁移类推的方法，对带小括号的两步混合运算进行脱式计算，使学生理解和掌握含有两级运算(带小括号)的混合运算的运算顺序，并能正确进行计算，培养学生根据题意，下面是我们为大家整理的二年级有小括号的混合运算教案5篇，希望大家能有所收获! ★二年级有小括号的混合运算教案1 教学内容： 教材第49页例3，第51页练习十一第6～9题。 教学目标： 1、知识与技能：引导学生体会混合运算中小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。 2、过程与方法：使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。 3、情感态度与价值观：培养学生提出问题和解决问题的能力。 教学重点： 引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。 教学难点： 根据分步算式列出对应的综合算式。 教学过程： 一、复习 1、口答题 (1)2+7×5，这道题里有( )法，又有( )法，要先算( )，再算( )。 (2)40-36÷4，这道题里有( )法，又有( )法，要先算( )，再算( )。 2、计算 32-8÷8=答案 20+16÷4=答案 30-4+5=答案 二、教学教材第49页例3 1、计