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小学班级管理德育建设分析 ［摘要］良好的品德与素质是学生为人处事的基础，关系着学生今后发展的高度。所以小学阶段的德育建设至关重要。本文分别从以传统文化培养学生优秀思想、以经典童谣引导学生规范行为及以实践活动教化学生勇担责任三方面，探讨如何在小学班级管理中进行德育建设。 ［关键词］班级管理;小学阶段;德育建设 一直以来，学校都是教书育人的基本场所，学校不仅需要教给学生文化知识，为学生传道授业解惑，还要教导学生如何做人。在校园建设中，学生的德育建设至关重要，因此，我校一直以育人为首要重任，关注学生的政治思想建设与道德品质教育，注重培养学生的良好习惯，并帮助学生建设美好心灵。本文中我主要从以下几方面来探讨在班级中如何开展德育建设。 一、弘扬优秀传统文化，丰富学生精神世界 我国优秀传统文化是经过时间的检验和沉淀而保留下来的经典文化，传统文化中凝结着中华民族的民族精神，蕴含着中华民族的智慧，即使在现代生活中，也应加以提倡和传承。所以，在班级管理中，我校通过弘扬优秀传统文化，丰富学生精神世界的举措，引导学生汲取传统文化中的精髓，让学生在我国优秀的儒家文化、道家文化中受到启发，在了解传统文化的过程中学会如何为人处世，同时学习古人的优秀道德品质。其中，我校引用传统文化中的“六字美文”《弟子规》，对学生开展思想道德教育工作。《弟子规》中从个人的日常