小学科学六年级下册教学计划.docVIP

上东小学科学六年级下册教学 计划 　　一、课标对本册的要求： 　　六年级下学期，将是小学生小学科学课学习的最后一个学期。通过前面三年多的学习，他们已经经历了许多典型的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学探究 活动。在接下来的这个学期里，我们期望学生们向什么方向发展呢？进一步打开他们观察、研究、认识事物的窗口，引导他们开展相对独立的科学探究活动，就是六年级下册教材的基本设计思路。在这一册《科学》教材里，学生将学习我们长大了、遗传和变异、进化、共同的家园、神奇的能量、拓展和应用六个单元。 　　二、教材分析 　　1、我们长大了是在学生们已经了解了动植物的生长变化过程、知道人类是如何繁衍后代的基础上，引领学生们对人类自身---从出身到现在以至将来的生长变化进行深入探究的一个单元。 　　2、遗传和变异是在学生已经学习了生物繁殖的基础上，进一步了解生物的遗传和变异现象的重要单元。 　　３、进化是依据生命世界中关于生物进化的内容要求来建构的，这是在学生已学习了生物的繁殖、遗传和变异现象的基础上，进一步认识生物进化的重要单元。 　　４、共同的家园主要是引导学生认识植物、动物以及人类对环境的适应与环境的关系。 　　5、神奇的力量是依据关于能量的转换等内容标准建构的，是小学阶段学习物质世界内容的最后一个单元。 　　6、拓展与应用就是学生把课堂与日常生活联系起来，在既动手又动脑是过程中获得更多的