测弹簧弹力实验(学生用).pdfVIP

(1)探究弹力与弹簧伸长量的定量关系。 (2)学会用列表法、图象法、函数法处理实验数据。 (1)如图实－ 2 －1 所示， 在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长， 平衡时弹簧产生的弹力与 所挂钩码的重力大小相等。 (2) 弹簧的长度可用刻度尺直接测出，伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度 进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了。 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔。 (1)将弹簧挂在支架上，测量弹簧的原长 l0 。 (2)在弹簧下端挂上钩码，待钩码静止时测出弹簧的长度 l ，求出弹簧的伸长 x 和所受的 外力 F (等于所挂钩码的重力 ) 。 (3) 改变所挂钩码的数量，重复上述实验，要尽量多测几组数据，将所测数据填写在下 列表格中。 记录表：弹簧原长 l0 ＝________ cm 。 次数 1 2 3 4 5 6 内容 拉力 F/N 弹簧总长 /cm 弹簧伸长 /cm (1) 以弹力 F( 大小等于所挂钩码的重力 )为纵坐标，以弹簧的伸长量 x 为横坐标，用描点 法作图。连接各点，得出弹力 F 随弹簧伸长量 x 变化的图线。 (2) 以弹簧的伸长量 x 为自变量，写出曲线所代表的函数。首先尝试写成一次函数，如 果不行则考虑二次函数。 (3)得出弹力和弹簧伸长量之间的定量关系，解释函数表达式中常数的物理意义。 (1)所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出它的弹性限度。 (2)每次所挂钩码的质量差尽量大一些，从而使坐标上描的点尽可能稀，这样作出的图 线更精确。 (3) 测量弹簧的原长时要让它自然下垂。测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于 平衡状态时测量，以减小误差。 (4)测量有关长度时，应区别弹簧原长 l0、实际总长 l 及伸长量 x 三者之间的不同，明确 三者之间的关系。 (5) 建立平面直角坐标系时，两轴上单位长度所代表的量值要适当，不可过大，也不可 过小。 (6) 描点画线时，所描的点不一定都落在一条曲线上，但应注意一定要使各点均匀分布 在曲线的两侧。描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线。 (7)记录数据时要注意弹力与弹簧伸长量的对应关系及单位。 (1) 本实验的误差来源之一是因弹簧拉力大小的不稳定造成的，因此，使弹簧的悬挂端固定， 另一端通过悬挂钩码来充当对弹簧的拉力，可以提高实验的准确度。 (2) 弹簧长度的测量是本实验的主要误差来源，所以，测量时尽量精确地测量弹簧的长度。 (3)在 F －x 图象上描点、作图不准确。 (1)将弹簧放在一端带有定滑轮的光滑木板上，在水平方向上做实验，如图实－ 2 －2 所示， 这样可避免弹簧重力对实验的影响。 (2) 利用计算机及传感器技术，将弹簧水平放置，且一端固定在传感器上，传感器与电脑相 连，如图实－ 2 －3 所示， 对弹簧施加变化的作用力 (拉力或推力 )时， 电脑上得到弹簧弹力和 弹簧形变量的关系图象，分析图象得出结论。 [ 例 1] (2012 临沂模拟· )如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探 究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。 (1) 为完成实验，还需要的实验器材有： ________________________________________ 。 (2) 实验中需要测量的物理量有： ___________________________________________ 。 (3) 图乙是弹簧弹力 F 与弹簧伸长量 x 的 F －x 图线， 由此可求出弹簧的劲度系数为