《高等数学》(工科类专业适用)配套光盘 参考电子教案 第7章 教案 7.1.1级数的概念.docVIP

《高等数学》(工科类专业适用)配套光盘 参考电子教案 第7章 教案 7.1.1级数的概念.doc

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7.1.1 级数的概念 教学目标: (1)学习无穷级数收敛、发散以及收敛级数的和等概念; (2)掌握级数的基本性质,熟记几何级数的敛散性; (3)会用级数的概念及基本性质判断一些级数的敛散性; 教学重点: (1)无穷级数的概念及基本性质; (2)判断一些级数的敛散性。 教学难点: 无穷级数的概念及基本性质的正确应用。 授课时数:1课时 教学过程 过程 备注 引言 介绍本章学习的主要内容。 教师讲授 3′ 知识回顾 在等比数列中,当公比时,前n项和为 . 叫做一般项或通项. 引导学生回答 6′ 新知识 无穷数列的各项和(即所有项的和) , 叫做无穷级数,简称级数.记作.即 . 其中第n项叫做级数的一般项或通项. 例如,级数,的一般项是. 如果是常数,那么级数叫做常数项级数,如果是变量(或其他变量)的函数,那么级数叫做函数项级数.例如,级数,级数都是常数项级数;而级数,级数都是函数项级数. 首先研究常数项级数. 级数的前项之和叫做级数的部分和.如果当时,有极限,即 , 那么,称级数收敛,并把极限值叫做这个级数的和.即 . 如果当时,的极限不存在,那么称这个级数发散. 教师讲授 15′ 知识巩固 例1 判别级数是否收敛.若收敛求其和. 解 这个级数是公比为的等比数列的各项和,叫做等比级数.其部分和为 , 所以 . 因此,级数收敛,其和为. 说明:等比级数,当时, . 故级数收敛,且其和为;当时,级数发散. 例2 判别级数的敛散性. 解 级数的部分和为 , 因为 , 所以级数发散. 在教 师引 领下 共同 完成 22′ 新知识 利用极限的性质可以得到级数下列面性质(证明略). 性质 1 如果级数收敛,其和为S,那么级数也收敛,其和为(C为常数). 性质2 如果级数与级数都收敛,其和分别为和,那么级数也收敛,其和为. 性质 3 如果一个级数收敛,那么去掉、加上或改变有限项得到的级数仍然收敛. 教师讲授 26′ 知识巩固 例3 判别级数是否收敛,如果收敛,求出级数的和. 解 级数是等比级数,且公比,该级数收敛,其和为 , 级数是等比级数,且公比,该级数收敛,其和为 , 因此级数收敛,并且和为. 在教 师引 领下 共同 完成 30′ 链接软件 利用在Matlab软件可以判断级数是否收敛,如果收敛可以求出和,方法详见实验7. 计算例3的操作为输入: clear syms n f=(2+(-1)^(n-1))/3^n; I=symsum(f,n,1,inf) 显示: . 说明 如果级数发散,则显示结果为inf(即). 演示 35′ 练习 1. 判别下列级数是否收敛,若收敛写出级数的和. (1); (2); 2.利用级数收敛的性质,判断级数的敛散性,若收敛,则求其和. 学生课上完成 42′ 小结 新知识:无穷级数的概念及基本性质,判断一些级数的敛散性。 作业 1. 通过复习级数的概念,总结学习的内容; 2. 完成习题册作业。 45′

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