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级高级护理班《流行病学》试题 2002 护理班《流行病学》试题（B） 姓名： 得分： 一、名词解释（每题 2 分，共 10 分） 1、误差： 2、偏倚： 3、现况调查： 4、双盲： 5、筛检： 二、填空（每空 1 分，共 20 分） 1、流行病学研究方法一般分为 流行病学、 流行病学、_____ 流行病学和 __________流行病学。 2、描述疾病流行强度的术语有________、___________、____________。 3、任何疾病的发生必须具备的三个要素是__________、__________、_________。 4、判断因果联系的标准有联系的时间顺序、联系强度、联系的重复性、实验证据、生物学的可 解释性，以及____________和____________。 5、要控制研究质量尽可能达到的四性是：可靠性、真实性、_________性、__________性。 6、偏倚可分别在__________、__________、__________三个阶段进行控制。 7、实验设计的原则为均衡、 、____________和____________。 三、是非（请在对的题目括号内打“√”，在错的题目括号内打“×”，每题 1 分，共 10 分） 第 1 页第 1 页 级高级护理班《流行病学》试题 1、描述性流行病学研究属于观察法，这种研究方法需要设立对照组。（ ） 2、由于某些地区自然环境的影响，而使一些疾病只在这些地区存在，这种情况称统计地方性。 （ ） 3、流行病学三角是指病因、宿主及环境三要素组成的系统在人健康时保持平衡状态。（ ） 4、流行病学最基本和最重要的方法是现场观察和现场实验。（ ） 5、无应答偏倚属于选择偏倚。（ ） 6、描述性研究是流行病学研究的初级阶段，一般没有事先设计好的对比组。（ ） 7、找出暴露于病因下的易感人群是暴发调查的目的之一。（ ） 8、个体配比资料中配匹一般不超过 1：4。（ ） 9、相对危险度（RR）的含义是暴露组发病率与非暴露组发病率之比。 10、约登指数等于敏感度与特异度之和减去 1。（ ） 四、选择（单选题，每题只有 1 个最佳答案，请将答案填写在括号内，每题 1 分，共 10 分） 1、实验性研究与观察性研究截然不同，实验性研究属（ ） A、观察法 B、实验法 C、现场试验 D、以上都不是 2、流行病学研究过程中所出现的偏倚分为（ ） A、选择偏倚 B、信息偏倚 C、混杂偏倚 D、以上都是 3、下列哪一项属于现况研究：（ ） A、病例对照 B、实验流行病学 C、普查 D、队列研究 4、病例对照研究主要用于（ ） A、验证病因假设 B、探索疾病的危险因素 C、两者都是 D、两者都不是 5、下列哪项不是临床治疗试验中存在的偏倚：（ ） A、选择偏倚 B、信息偏倚 C、混杂偏倚 D、回忆偏倚 6、真阳性率是（ ） 第 2 页第 2 页 级高级护理班《流行病学》试题 A、特异度 B、灵敏度 C、阳性预测值 D、以上都不是 7、灵敏度升高：（ ） A、特异度升高 B、特异度下降 C、假阴性率升高 D、以上都不对 8、在串联试验中，提高特异度，则（ ） A、阳性预测值下降 B、阳性预测值上升 C、阳性预测值不变 D、以上都不对 9、下列哪项不是影响人群易感性升高的因素：（ ） A、新生儿的增多 B、易感人口的迁入 C、免疫人口的死亡 D、免疫接种 10、疾病的二级预防是：（ ） A、“三早”预防 B、病因预防 C、临床预防 D、以上都不是 五、简答题（每题 5 分，共 20 分） 1、队列研究所需样本量的决定因素有哪些？ 2、实验设计确定样本大小的主要依据有哪些？ 3、混杂因素有哪些基本特征？ 第 3 页第 3 页 级高级护理班《流行病学》试题 4、循证医学实践的目的有哪些？ 六、问答题（第 1 题 20 分，第 2 题 10 分，共 30 分） 1、试述病因推断地程序及相互关系。 2、队列研究有哪些优缺点？ 第 4 页第 4 页 级高级护理班《流行病学》试题 第 5 页第 5 页