小学语文品德教育渗透.docVIP

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  • 2021-09-11 发布于四川
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小学语文品德教育渗透 一、坚持语文与道德相统一的原则,把思想品德教育融入语文教学中来 在语文教学中进行思想教育,是语文教学的自身特点所决定的。语言是思想的直接实现,同时又是人们进行交流沟通的工具,人们应用语言进行思维、表达观点、从事工作或者其他方面的事情,没有不应用语言来进行表述的,没有不带自己思想的。因此,小学语文老师在小学生学习和应用语言文字的过程中,也要恰当地对孩子进行思想教育。老师在教学的过程中,要贯彻语文与道德统一的原则,既育人又教书,使学生正确地树立自己的世界观、人生观。 二、全面理解语文学科中思想品德的内容,把思想品德教育渗透到语文教学的各个环节中来 在我国,小学思想品德教育在语文教材中的内容是极其丰富的,不仅有不少文质兼美的传统范文,也有不少表达社会主义精神文明的文章,比如说有描绘大好山河的、有历史黑暗统治的、有名人传记的,也有描述自己故事的文章,它们都对小学生的思想品德学习有很大的帮助。 三、正确地处理好语文教学和思想品德教育的关系 在小学语文教学中,老师不仅要向学生传授全面的知识,而且还应该在语文教学的过程中加大对学生的思想品德的培养。在语文教学中,不要只关注语文在学生中的基本功底,忽略孩子的思想品德教育。因此,为了防止脱离实际,空谈思想教育的行为,我们应该将语文教学和思想品德教育结合起来,以保证充分

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