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小学语文教学综合实践活动分析 随着小学教育越来越受到国家和社会的重视，对小学的教学也在不断作出改革。语文教学作为小学教学中的基础，对小学生各科的学习都有很大的影响。加强对小学语文教学方法的探索，推动综合实践活动的有效运用，提高小学生对语文学习的兴趣，更好地学习语文，是目前小学语文教育要关注的重要内容。 1注重将综合实践活动与语文教材相结合 语文是一门文化底蕴很强的学科，在小学语文教学过程中，应当更加注重引导小学生对国家民族文化的认同感。而这种认同感是无形的，因而要在实践活动中让学生自己去感受和体悟。小学语文教学中综合实践活动的有效运用，需要注重将其与语文教材相结合。通过教材与实践活动相结合的方式，可以帮助小学生在综合实践活动中更好地理解语文知识或者某个汉字、词语，从而逐渐地感受到中华文化，逐步地对自己国家的文化产生认同。具体的结合过程中，需要教师根据自己班级学生的学习情况，采取有针对性的措施。比如，在学习“礼貌”这个词语中，就可以在实践活动中教会小学生哪些行为是礼貌，哪些行为是不礼貌。通过实践活动的真实体验，让小学生懂得礼貌的重要性，并且感知到我国的文化中礼貌应该是什么样子，从而不仅帮助小学生学习了语文知识、认识了汉字，还帮助其增强了对民族文化的认同感，对小学生的情操的陶冶，道德品行的培养也具有十分重要的实际作用。因此，在实际的小学语文教学中，采用综