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大班艺术活动： 《彩色风筝》 设计思路： 在省级课题 “利用乡土资源开展主题活动与区域活动的整合研究” 中， 我们进行“线绳世界”的主题探究活动，孩子们对各种线绳制品充满 了好奇，充满了兴致。特别是孩子们在“风筝”制作活动之后，经过 一次又一次的尝试， 看着自己手中那根长长的细线拽着放飞的洁白风 筝，那股天真无邪的大笑声深深感染了我。在兴奋之余，我总觉得这 些风筝似乎缺少了什么 ?此时，洪培炎小朋友的一句话提醒了我： “老 师，我们制作的风筝都是白色的。 ”我恍然大悟，原来我忽略了孩子 思维的主动性与创造性，让“风筝”都成了我喜欢的白色，致使教学 看似成功，却有遗憾。因此，为了给孩子提供自由表现的机会，展示 个性审美的舞台，分享孩子创造的快乐，我设计了 “彩色风筝”这 一活动。 活动目标： 1、尝试用多种辅助材料装饰风筝。 2、能够用合作的方式表现美，体验合作的成功喜悦。 活动准备： 1