泰山版道德与法治三年级上册全册教案.pdf

备课本 泰山版三年级上册 道德与法治 全册教案 班级______ 教师______ 日期______ 1 /37 泰山版道德与法治三年级上册全册教案 第一单元 幸福的摇篮 谢谢您，爸爸妈妈 【教学目标】 1．知识目标：引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家 庭，离不开父母长辈的养育。 2．能力目标：能够以恰当的方式回报父母、长辈。 3．情感、态度与价值观目标：培养热爱家庭、热爱父母的情感。 【教学重难点】 教学重点：引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸 爸、妈妈。 教学难点：培养热爱家庭、热爱父母的情感。 【教学过程】 一、导入新课。 1．小时候的故事 看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母 辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关 爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。 2．温暖的家 看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间 2 /37 的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关 系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法 用数字计算的。 说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。 二、新课讲授。 2．爸妈真辛苦 观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工 作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。 讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的 辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。 3．我爱我的家人 评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为 什么？ 课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类 则是不理解父母，有不好的行为问题的表现。 做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。 三、课堂总结。 通过这节课的学习，我们对父母的辛劳有了更深的了解，我们应 该要更加理解父母的行为，多换位思考，替父母考虑，做爸爸妈妈的 小助手。 我能照顾自己了 3 /37 【教学目标】 1．知识目标：引导学生学习料理自己的生活。 2．能力目标：主动做力所能及的家务。 3．情感、态度与价值观目标：尽量减轻父母的负担，有一定的家 庭责任感。 【教学重难点】 教学重点：要引导学生从“由父母照顾”转变为“照顾自己”，实 现这一进步。 教学难点：让学生体会课题“我能照顾自己了”的语气中的一种 自豪感。 【教学过程】 一、导入新课。 1．父母的牵挂 看图：说一说图上画的上什么意思。父母牵挂子女的情感，就好 像是天上的风筝的线，我们不能没有父母的牵挂，就好像风筝不能没 有线。父母天将明的唠叨、叮嘱，在你们眼里有时是多余的，甚至让 人感到不耐烦，但是这却反映了他们的爱。 反思：回想、列举“爸爸妈妈平时对你最放心不下的有哪些？”， 思考父母对你的关爱。 二、新课讲授。 目标导学一：让爸妈放心 说一说：看图，通过同学之间、母子之间、儿子与父亲之间的对 4 /37 话，说说父母可能不放心的事情，并且讨论一下，应该怎样自觉消除 父母牵挂，怎样说或者怎样做。 想对策、谈打算：“针对爸爸、妈妈不放心的事，说说解决的办法。”， 说出自己最想说的话，小组交